【摘要】：隨著我國高等教育體制改革的不斷深入,多元化籌資機(jī)制已經(jīng)初步形成,這在一定程度上緩解了長期以來制約我國高等教育事業(yè)發(fā)展資金短缺的“瓶頸”。高校投資的績效評價機(jī)制最早出現(xiàn)于西方發(fā)達(dá)國家,是西方發(fā)達(dá)國家在其高等教育面臨嚴(yán)重挑戰(zhàn)的背景下,開發(fā)的一種適用于測量辦學(xué)效率和效益的一種評價方法。從世界高校投資績效評價機(jī)制來看,英國是較為完善和先進(jìn)的,為構(gòu)建我國高校投資績效評價機(jī)制提供了重要的借鑒價值。 本文共分為五章。第一章是緒論,闡述了選題背景,文獻(xiàn)綜述及選題的意義和研究方法,還有可能的創(chuàng)新點(diǎn)；第二章是基本概念的界定和理論基礎(chǔ),主要陳述了本文所涉及到的重要概念及理論,即投資、績效評價、機(jī)制、3E理論、行政改革理論和制度經(jīng)濟(jì)學(xué)理論,奠定了寫作理論基礎(chǔ)；第三章是英國高校投資績效評價機(jī)制的發(fā)展?fàn)顩r,主要從歷史沿革及現(xiàn)狀進(jìn)行分析,并找出其產(chǎn)生的原因。從中吸取其經(jīng)驗和精華,去其不足,從經(jīng)驗中找到適合我國高校投機(jī)績效評價機(jī)制,這便是第四章內(nèi)容。最后,總結(jié)英國高校在投資績效評價機(jī)制的經(jīng)驗及教訓(xùn),借鑒英國的先進(jìn)經(jīng)驗,提高評價水平,使我國的教育資源得到合理配置和使用。 本文運(yùn)用的研究方法包括：文獻(xiàn)資料法,比較分析法,歷史研究法。 本文可能的創(chuàng)新點(diǎn)有兩個方面：一方面,分析了英國高校投資績效評價機(jī)制的現(xiàn)狀及其產(chǎn)生的原因。另一方面,闡明了英國高校投資績效評價機(jī)制的經(jīng)驗及教訓(xùn),有利于我國高校投資績效評價作為借鑒。
【學(xué)位授予單位】：東北大學(xué)
【學(xué)位級別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2010
【分類號】：G647

【引證文獻(xiàn)】

相關(guān)碩士學(xué)位論文 前1條

1 齊靜;天津市高等教育資金投入機(jī)制研究[D];天津科技大學(xué);2014年

，

本文編號：2632676