【摘要】： 思想政治教育是促進(jìn)人類進(jìn)步以及人類社會發(fā)展的重要方式,是中國改革開放和現(xiàn)代化事業(yè)順利進(jìn)行的根本保證,是建設(shè)社會主義現(xiàn)代化強(qiáng)國的精神動力。胡錦濤在全國宣傳思想工作會議上發(fā)表重要講話時(shí)強(qiáng)調(diào):“思想政治工作說到底是做人的工作,必須堅(jiān)持以人為本。既要堅(jiān)持教育人、引導(dǎo)人、鼓舞人、鞭策人,又要做到尊重人、理解人、關(guān)心人、幫助人。思想政治工作必須結(jié)合經(jīng)濟(jì)工作和其他實(shí)際工作一道去做,把解決思想問題同解決實(shí)際問題緊密結(jié)合起來。”思想政治教育的成敗,直接關(guān)系到一個(gè)國家的興衰。加強(qiáng)思想政治教育,對于我黨和全體人民牢固樹立正確的理想信念、培養(yǎng)高尚的道德情操、提升思想政治素質(zhì)和增強(qiáng)全體人民的凝聚力,具有深遠(yuǎn)的理論意義和現(xiàn)實(shí)意義。本文根據(jù)胡錦濤總書記提出的以人為本的指導(dǎo)思想,在大學(xué)生的思想政治教育過程中進(jìn)一步研究思想政治教育的人性化模式,旨在提高大學(xué)生的整體素質(zhì)。 本文主體分為四個(gè)部分: 第一部分主要介紹了大學(xué)生思想政治教育人性化的含義與意義。從馬克思主義科學(xué)的人性觀及基本內(nèi)容出發(fā),引申出大學(xué)生思想政治教育人性化的含義與意義,明確了其在大學(xué)生思想政治教育中的地位與作用。 第二部分以馬克思主義人性觀為基礎(chǔ),闡述了大學(xué)生思想政治教育人性化的內(nèi)容。思想政治教育者要關(guān)注大學(xué)生的物質(zhì)性需要、社會性需要并以滿足個(gè)人的精神性需要為最終目標(biāo)。 第三部分是本文的重點(diǎn)和理論的落腳點(diǎn),大學(xué)生思想政治教育人性化最終要解決的是人的全面發(fā)展問題。首先指出了目前大學(xué)生思想政治教育人性化存在的問題:思想政治教育內(nèi)容單一、空洞;思想政治教育方式缺乏創(chuàng)新、思想政治教育主體不夠明確。然后對存在問題的根源進(jìn)行了分析,思想政治教育面臨著新的挑戰(zhàn),高校擴(kuò)招導(dǎo)致對大學(xué)生個(gè)體關(guān)注不夠,應(yīng)試教育的弊端,人性化教育手段嚴(yán)重缺失,高校思想政治教育缺乏實(shí)效性。最后得出結(jié)論只有人性化的思想政治教育才有利于促進(jìn)大學(xué)生的全面發(fā)展。 第四部分論述了大學(xué)生思想政治教育人性化的實(shí)施,這一部分是思想政治教育人性化研究的具體實(shí)踐,也是全文的歸宿。首先闡述了大學(xué)生思想政治教育人性化實(shí)施的原則,突出了思想政治教育的育人功能,又從樹立樹立人性化的教育意識、實(shí)行人性化的教育方法、營造人性化的教育環(huán)境、打造人性化的教育團(tuán)隊(duì)、選擇人性化的教育載體出發(fā),構(gòu)建出大學(xué)生思想政治教育人性化實(shí)施的途徑,為廣大思想政治教育者提供了借鑒。 總之,人性與大學(xué)生思想政治教育有著不可分割的聯(lián)系,要把人性化貫穿大學(xué)生思想政治教育的始終,才能最終實(shí)現(xiàn)思想政治教育培養(yǎng)人、塑造人、發(fā)展人、提升人的根本目的,為社會培養(yǎng)出優(yōu)秀的大學(xué)生。
【學(xué)位授予單位】：山東師范大學(xué)
【學(xué)位級別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2009
【分類號】：G641

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本文編號：2631391