【摘要】： 經(jīng)濟(jì)全球化發(fā)展帶動(dòng)專(zhuān)業(yè)人才需求的迅猛增長(zhǎng),以及專(zhuān)業(yè)人才流動(dòng)的一體化發(fā)展,均對(duì)我國(guó)專(zhuān)業(yè)教育質(zhì)量提出了要求。但目前我國(guó)在專(zhuān)業(yè)教育評(píng)估上還處于起步階段,各方面的建設(shè)還缺乏與國(guó)際慣例對(duì)接的平臺(tái)。這就使得我國(guó)專(zhuān)業(yè)教育人才的培養(yǎng)和流動(dòng)處于一個(gè)封閉的境地,不能有效地輸出相關(guān)專(zhuān)業(yè)學(xué)生和專(zhuān)業(yè)人員,使其在整個(gè)國(guó)際化市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中受到不同程度的苛求和歧視。而英美等國(guó)實(shí)行的高等教育專(zhuān)業(yè)認(rèn)證制度(以下簡(jiǎn)稱(chēng)專(zhuān)業(yè)認(rèn)證制度)正是針對(duì)專(zhuān)業(yè)教育開(kāi)展的評(píng)估制度,并以其優(yōu)越的專(zhuān)業(yè)特征成為國(guó)際普遍通行的專(zhuān)業(yè)評(píng)估制度。因此,我國(guó)要想實(shí)現(xiàn)國(guó)際對(duì)我國(guó)專(zhuān)業(yè)人才質(zhì)量和人才流動(dòng)的認(rèn)可,就必須要擁有國(guó)際互認(rèn)的質(zhì)量保障制度——專(zhuān)業(yè)認(rèn)證制度來(lái)改善當(dāng)前我國(guó)專(zhuān)業(yè)教育與專(zhuān)業(yè)評(píng)估的窘境。 專(zhuān)業(yè)認(rèn)證制度作為一個(gè)在不同專(zhuān)業(yè)或國(guó)家廣泛采用的專(zhuān)業(yè)教育評(píng)估制度,其必然存在共性理論的移植,而專(zhuān)業(yè)認(rèn)證制度的治理模式作為實(shí)現(xiàn)高等教育專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)的根本保障,也是各國(guó)移植專(zhuān)業(yè)認(rèn)證制度的根本。因此,本文將圍繞專(zhuān)業(yè)認(rèn)證制度的治理模式進(jìn)行系統(tǒng)的理論分析,勾畫(huà)出專(zhuān)業(yè)認(rèn)證制度共同治理模式的邏輯框架,以便為我國(guó)各項(xiàng)專(zhuān)業(yè)認(rèn)證制度的展開(kāi)提供根本的理論指導(dǎo)。首先,運(yùn)用利益相關(guān)者理論、利益相關(guān)者共同治理理論對(duì)專(zhuān)業(yè)認(rèn)證制度安排下各利益相關(guān)者如何實(shí)現(xiàn)共同治理模式進(jìn)行系統(tǒng)的分析,并在此基礎(chǔ)上,利用制度經(jīng)濟(jì)學(xué)中的交易成本理論對(duì)專(zhuān)業(yè)認(rèn)證制度共同治理模式的實(shí)施優(yōu)越性進(jìn)行經(jīng)濟(jì)合理性的補(bǔ)充說(shuō)明。其次,對(duì)專(zhuān)業(yè)認(rèn)證制度共同治理目標(biāo)——專(zhuān)用性人力資本價(jià)值提升的實(shí)現(xiàn)進(jìn)行機(jī)理分析。運(yùn)用全生命周期理論、專(zhuān)用性人力資本理論以及價(jià)值管理理論對(duì)專(zhuān)用性人力資本的形成進(jìn)行系統(tǒng)的分析,揭示出全生命周期內(nèi)專(zhuān)用性人力資本價(jià)值提升的積累模型以及各階段人力資本價(jià)值形成的能力要求和實(shí)現(xiàn)途徑的響應(yīng)關(guān)系,并在此基礎(chǔ)上,指出專(zhuān)業(yè)認(rèn)證制度正是基于專(zhuān)用性人力全生命周期的價(jià)值管理理念,通過(guò)相應(yīng)制度的設(shè)計(jì)及實(shí)施,將專(zhuān)用性人力資本價(jià)值的提升實(shí)施于專(zhuān)業(yè)教育階段的價(jià)值管理模式,從而進(jìn)一步充實(shí)專(zhuān)業(yè)認(rèn)證制度治理模式的理論框架。最后,則對(duì)我國(guó)實(shí)施專(zhuān)業(yè)認(rèn)證制度進(jìn)行適應(yīng)性和策略性分析。從制度變遷理論入手,對(duì)專(zhuān)業(yè)認(rèn)證制度在我國(guó)實(shí)施中可能遇到的各種因素進(jìn)行系統(tǒng)梳理,并由此構(gòu)建出我國(guó)專(zhuān)業(yè)認(rèn)證制度的實(shí)施模式和實(shí)施策略,同時(shí)還以我國(guó)建筑類(lèi)專(zhuān)業(yè)教育評(píng)估制度為對(duì)象,進(jìn)行具體的專(zhuān)業(yè)認(rèn)證制度的實(shí)施建議。
【圖文】：

其與績(jī)效薪酬的關(guān)系上。從價(jià)值管理的發(fā)展來(lái)看，兩條發(fā)展方向又互相融合，成以?xún)r(jià)值評(píng)估為基礎(chǔ)、價(jià)值創(chuàng)造為目標(biāo)的綜合管理理論體系的趨勢(shì)。正如湯·卡普蘭等（2003）[101]認(rèn)為的，價(jià)值管理是以?xún)r(jià)值評(píng)估為基礎(chǔ)，以?xún)r(jià)值增長(zhǎng)目的的一種綜合管理模式。因此，價(jià)值管理作為一種有組織的、系統(tǒng)的創(chuàng)造性活動(dòng)，其目標(biāo)是提高作為值管理對(duì)象的系統(tǒng)的價(jià)值，或是對(duì)系統(tǒng)的每一元的投入取得更好的效果。價(jià)值理一般用于一個(gè)較復(fù)雜的系統(tǒng)，對(duì)系統(tǒng)的各個(gè)方面和整個(gè)壽命周期的每一個(gè)階進(jìn)行系統(tǒng)分析，從而達(dá)到整體最優(yōu)。因此可以說(shuō)，是一種系統(tǒng)的、全方位的、過(guò)程的管理。目前，該管理模式已應(yīng)用到了可靠性工程、質(zhì)量工程、系統(tǒng)工程，值工程、采購(gòu)學(xué)等領(lǐng)域。.3 研究方法.3.1 技術(shù)路線(xiàn)

我國(guó)開(kāi)展專(zhuān)業(yè)認(rèn)證制度的各種因素進(jìn)行可行性分析，，以便為我國(guó)專(zhuān)業(yè)認(rèn)證制度同治理模式的實(shí)施提供實(shí)踐性的支持。因此可以說(shuō)，本文各部分的研究成果形層層遞進(jìn)的關(guān)系，有機(jī)地將理論與實(shí)踐相結(jié)合，從而為我國(guó)專(zhuān)業(yè)認(rèn)證制度共同理模式的構(gòu)建和實(shí)施提供了根本性的保障。全文結(jié)構(gòu)框架如圖 1-2 所示：
【學(xué)位授予單位】：天津大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】：博士
【學(xué)位授予年份】：2009
【分類(lèi)號(hào)】：G642

【參考文獻(xiàn)】

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本文編號(hào)：2593937