本文關(guān)鍵詞：高校青年教師思想政治工作對(duì)策研究，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：培養(yǎng)高素質(zhì)的專(zhuān)門(mén)人才是高等教育的基本職能，也是高等院校最重要的社會(huì)服務(wù)工作，而高校教師的成長(zhǎng)與發(fā)展是高等教育事業(yè)發(fā)展的基礎(chǔ)。青年教師作為高校教師隊(duì)伍的未來(lái)和希望，是高等教育事業(yè)改革和發(fā)展的生力軍，建設(shè)一支高素質(zhì)的青年教師隊(duì)伍不僅對(duì)高校學(xué)生的全面發(fā)展至關(guān)重要，而且在很大程度上影響著和諧社會(huì)的構(gòu)建和中華民族的未來(lái)。而國(guó)際國(guó)內(nèi)形勢(shì)的變化對(duì)青年教師的綜合素質(zhì)提出了挑戰(zhàn)，使少數(shù)青年教師在思想政治方面出現(xiàn)了一些不容忽視的問(wèn)題，新形勢(shì)下不斷加強(qiáng)高校青年教師隊(duì)伍建設(shè)、提高青年教師思想政治素質(zhì)已成為高校思想政治工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容。加強(qiáng)和改進(jìn)高校青年教師思想政治工作，對(duì)于青年教師自身的成長(zhǎng)、高等教育事業(yè)的全面發(fā)展和社會(huì)主義精神文明建設(shè)的整體推進(jìn)，具有重大而深遠(yuǎn)的意義。本論文主要包括以下六部分的內(nèi)容： 第一部分：緒論，主要闡述了論文的研究背景及意義、國(guó)內(nèi)外研究現(xiàn)狀、研究的基本思路、方法及主要?jiǎng)?chuàng)新點(diǎn)； 第二部分：從青年教師的概念和群體特點(diǎn)概括敘述了高校青年教師的基本情況，明確了加強(qiáng)高校青年教師思想政治工作的意義； 第三部分：以山西省某高校為例做了問(wèn)卷調(diào)查，整理分析了問(wèn)卷的數(shù)據(jù)結(jié)果，梳理出高校青年教師的思想現(xiàn)狀； 第四部分：從思想政治工作的方法、對(duì)象、隊(duì)伍和高校內(nèi)部體制機(jī)制等角度具體分析了高校青年教師思想政治工作存在問(wèn)題與不足； 第五部分：基于高校青年教師思想政治工作的主要任務(wù)，，探尋高校青年教師思想政治工作的科學(xué)路徑，進(jìn)行高校青年教師思想政治工作的機(jī)制創(chuàng)新，是論文的研究重點(diǎn)。 第六部分：結(jié)論，概括本論文的創(chuàng)造性成果和創(chuàng)新點(diǎn)，提出今后論題研究的展望與設(shè)想等。
【關(guān)鍵詞】：高校 青年教師 思想政治工作
【學(xué)位授予單位】：中北大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2015
【分類(lèi)號(hào)】：G641
【目錄】：

• 摘要4-5
• Abstract5-10
• 1 緒論10-17
• 1.1 研究背景及意義10-12
• 1.1.1 研究背景10-11
• 1.1.2 研究意義11-12
• 1.2 國(guó)內(nèi)外研究綜述12-15
• 1.3 研究的基本思路、方法及主要?jiǎng)?chuàng)新點(diǎn)15-17
• 1.3.1 研究的基本思路15
• 1.3.2 研究的方法及主要?jiǎng)?chuàng)新點(diǎn)15-17
• 2 高校青年教師思想政治工作概述17-23
• 2.1 當(dāng)前高校青年教師的基本情況17-20
• 2.1.1 高校青年教師概念界定17-18
• 2.1.2 高校青年教師的特點(diǎn)18-20
• 2.2 加強(qiáng)高校青年教師思想政治工作的意義20-23
• 2.2.1 加強(qiáng)青年教師的思想政治工作能滿(mǎn)足其自身成長(zhǎng)的需要21
• 2.2.2 加強(qiáng)青年教師的思想政治工作能推動(dòng)我國(guó)高等教育事業(yè)的發(fā)展21-22
• 2.2.3 加強(qiáng)青年教師的思想政治工作有助于社會(huì)主義精神文明建設(shè)的整體推進(jìn)22-23
• 3 高校青年教師思想現(xiàn)狀分析----以 Z 大學(xué)為例23-37
• 3.1 問(wèn)卷設(shè)計(jì)和樣本概況23-24
• 3.2 高校青年教師思想政治狀況的主流24-31
• 3.2.1 擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持中國(guó)特色社會(huì)主義24-26
• 3.2.2 愛(ài)國(guó)愛(ài)校，具有主人翁責(zé)任感26-27
• 3.2.3 人生觀、價(jià)值觀基本健康27-29
• 3.2.4 熱愛(ài)教育事業(yè)，遵守職業(yè)道德29-31
• 3.3 高校部分青年教師思想政治方面的缺失31-37
• 3.3.1 政治信仰迷茫，理想信念模糊32-33
• 3.3.2 職業(yè)情感淡化，服務(wù)意識(shí)減弱33-34
• 3.3.3 集體觀念淡薄，組織紀(jì)律較差34-35
• 3.3.4 競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)弱化，民族精神缺失35-37
• 4 高校青年教師思想政治工作存在的問(wèn)題與不足37-42
• 4.1 思想政治工作方法陳舊單一37-38
• 4.2 思想政治工作對(duì)象重學(xué)生輕教師38-39
• 4.3 思想政治工作隊(duì)伍建設(shè)不到位39
• 4.4 高校內(nèi)部體制機(jī)制不健全39-42
• 5 高校青年教師思想政治工作的有效策略42-51
• 5.1 加強(qiáng)對(duì)高校青年教師的教育引導(dǎo)42-44
• 5.1.1 強(qiáng)化政治理論學(xué)習(xí)42-43
• 5.1.2 重視理想信念教育43
• 5.1.3 開(kāi)展形勢(shì)政策教育43-44
• 5.1.4 深入職業(yè)道德教育44
• 5.2 探索適合高校青年教師思想政治教育的新方法44-47
• 5.2.1 擴(kuò)寬青年教師思想政治教育途徑44-45
• 5.2.2 關(guān)心解決青年教師的實(shí)際問(wèn)題45-46
• 5.2.3 注重加強(qiáng)青年教師的自我教育46-47
• 5.3 加大高校青年教師黨員隊(duì)伍建設(shè)力度47
• 5.3.1 做好青年教師黨員發(fā)展工作47
• 5.3.2 發(fā)揮青年教師黨員的模范引領(lǐng)作用47
• 5.4 建立健全高校青年教師思想政治工作長(zhǎng)效機(jī)制47-51
• 5.4.1 強(qiáng)化青年教師思想政治工作的組織領(lǐng)導(dǎo)48-49
• 5.4.2 完善青年教師師德考核評(píng)價(jià)機(jī)制49
• 5.4.3 加強(qiáng)青年教師思想政治教育激勵(lì)機(jī)制建設(shè)49-51
• 6 結(jié)論51-52
• 附錄52-55
• 參考文獻(xiàn)55-58
• 攻讀碩士學(xué)位期間的學(xué)術(shù)成果58-59
• 致謝59-60

【參考文獻(xiàn)】

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  本文關(guān)鍵詞：高校青年教師思想政治工作對(duì)策研究，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

本文編號(hào)：259194