【摘要】：為培養(yǎng)適應社會和經(jīng)濟發(fā)展的應用型人才,產(chǎn)學研合作成為國家人才培養(yǎng)機制改革的重要舉措。依據(jù)自身專業(yè)特點參與產(chǎn)學研合作的經(jīng)管類學科,擁有自身鮮明的合作特色,經(jīng)管類產(chǎn)學研合作本身也擁有特定的人才培養(yǎng)方式和影響因素。從系統(tǒng)科學的角度看,經(jīng)管類產(chǎn)學研合作系統(tǒng)是一個復雜的非線性系統(tǒng),具有不確定性、模糊性的特點,系統(tǒng)及各子系統(tǒng)影響要素對系統(tǒng)的影響關系復雜,使得合作系統(tǒng)的合作效果和趨勢難以預測,因此,通過研究建立科學有效的影響因素指標體系和系統(tǒng)動態(tài)模型,運用合理的評價方法對合作系統(tǒng)的運行狀況和發(fā)展趨勢進行動態(tài)分析和預測,已經(jīng)成為當前經(jīng)管類產(chǎn)學研合作研究中亟需解決的重要課題。 首先,結合系統(tǒng)動力學的分析方法和產(chǎn)學研合作的研究現(xiàn)狀,特別是經(jīng)管類產(chǎn)學研合作發(fā)展的自身特點,分析系統(tǒng)動力學在分析經(jīng)管類產(chǎn)學研合作問題上的合理性和適應性；其次,結合系統(tǒng)的投入產(chǎn)出原理,對經(jīng)管類產(chǎn)學研合作系統(tǒng)影響因素指標體系進行結構與層次的確定,并對構建指標體系進行權重設置和賦值方法說明；然后,依據(jù)系統(tǒng)動力學的理論和方法,按照系統(tǒng)動力學建模步驟,確定系統(tǒng)邊界、因果關系圖、系統(tǒng)流圖、動力學方程,建立起經(jīng)管類產(chǎn)學研合作系統(tǒng)動力學模型；最后,以A大學經(jīng)管類學科為例,收集系統(tǒng)變量的相關數(shù)據(jù),進行VENSIM仿真研究,通過對仿真結果顯示合作發(fā)展趨勢的分析,提出針對性的管理措施和建議。 通過以上研究,論文建立起經(jīng)管類產(chǎn)學研合作影響因素指標體系和系統(tǒng)動力學模型,對一定時期內的產(chǎn)學研合作發(fā)展趨勢進行動態(tài)分析和預測,幫助產(chǎn)學研合作的管理者制定長期有效的管理措施,這在我國經(jīng)管類產(chǎn)學研合作理論和應用系統(tǒng)研究方面是一個較新的嘗試和創(chuàng)新。
【圖文】：

北京交通大學碩士專業(yè)學位論文 理論介紹接各式變量記號，并將各變量之間的關系以適當方式寫入模型，各變最之間的因果關系便隨之記錄完成。而各變量、參數(shù)間之數(shù)鎮(zhèn)關系以方程式功能寫入模型。透過建立模型的過程，我們可以T解變量間的因果關系與反饋回路，并透過程序中的特殊功能了解各變ft的輸入與輸出間的關系，便于使用者了解模型架構，也便于模型建立者修改模型的內容。File Edit Viev. t^out Vocet Opoor* Windows -'j-p

圖5.2測試結果1Fig5.2 Test result 1VENSIM量綱自動測試結果顯示：有27個變量量綱尚未設置或量綱不一致，，按照前文變量列表中各變量內涵進行量綱設置，并依據(jù)方程式中對應變量關系對無量綱的變量進行特定量綱設置，再次進行量綱一致性檢測，會出現(xiàn)如圖5.3所示的結果，此時結果表明系統(tǒng)模型量綱設置完成并且保持一致。Message from Vensim ;.toawjVUnits are A. 0. K.,II^—---J I圖5.3測試結果2Fig5.3 Test result 2(2)積分誤差測試積分誤差測試主要看模擬過程中的時間間隔是否合理。一般當時間間隔太長，
【學位授予單位】：北京交通大學
【學位級別】：碩士
【學位授予年份】：2015
【分類號】：F2-4;G647

【引證文獻】

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1 劉永剛;產(chǎn)業(yè)共生視角下供應鏈社會責任建設模式研究[D];遼寧大學;2016年

本文編號：2576368