師范生教師職業(yè)能力培養(yǎng)策略探析
【參考文獻(xiàn)】
相關(guān)期刊論文 前3條
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【共引文獻(xiàn)】
相關(guān)期刊論文 前10條
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相關(guān)博士學(xué)位論文 前6條
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相關(guān)碩士學(xué)位論文 前10條
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2 畢玉芳;我國中學(xué)語文教育對蘇霍姆林斯基和諧教育思想的接受[D];河南大學(xué);2011年
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7 陳燦;從傳統(tǒng)走向現(xiàn)代:我國小學(xué)教師培養(yǎng)模式改革研究[D];湖南師范大學(xué);2011年
8 李靜;高師院!冬F(xiàn)代教育技術(shù)》教學(xué)存在的問題與對策研究[D];湖南師范大學(xué);2011年
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【二級參考文獻(xiàn)】
相關(guān)期刊論文 前10條
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【相似文獻(xiàn)】
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2 劉可;;基礎(chǔ)教育課程改革與師范生專業(yè)素質(zhì)[J];師范教育;2003年05期
3 嵇欞;;對提高師范生信息素養(yǎng)的幾點(diǎn)思考[J];中國教育技術(shù)裝備;2011年06期
4 謝昌飛;謝紅英;;如何培養(yǎng)優(yōu)秀的思想政治教育專業(yè)師范生[J];吉林省教育學(xué)院學(xué)報(bào);2010年09期
5 趙衛(wèi)博;高建波;;教師教育改革背景下高師學(xué)生新課程理念的調(diào)查研究——以西北師范大學(xué)為例[J];中國科教創(chuàng)新導(dǎo)刊;2010年07期
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7 馬國泰;;新課程理念下的師范生教育探析[J];人力資源管理;2010年03期
8 袁小琴;;求學(xué)之旅 尋夢之路[J];中國德育;2010年10期
9 申燕;;從師范生到創(chuàng)造型教師的培養(yǎng)[J];英才高職論壇;2009年02期
10 朱沛雨;;論師范生教科研素質(zhì)的培養(yǎng)[J];黑龍江教育(高教研究與評估);2011年04期
相關(guān)會議論文 前10條
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2 羅少成;;提高師范生學(xué)年論文設(shè)計(jì)質(zhì)量的實(shí)踐研究[A];科學(xué)發(fā)展與社會責(zé)任(A卷)——第五屆沈陽科學(xué)學(xué)術(shù)年會文集[C];2008年
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5 胡友林;;加強(qiáng)師范生交際能力的訓(xùn)練[A];2002中國未來與發(fā)展研究報(bào)告[C];2002年
6 郭黎巖;;促進(jìn)師范畢業(yè)生到農(nóng)村中小學(xué)就業(yè)機(jī)制的研究[A];遼寧省哲學(xué)社會科學(xué)獲獎成果匯編[2007-2008年度][C];2010年
7 何振海;;美國麻省理工學(xué)院教育理念的演進(jìn)及啟示[A];紀(jì)念《教育史研究》創(chuàng)刊二十周年論文集(18)——外國高等教育史研究[C];2009年
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9 劉海燕;;從教育公平的視角探析師范生免費(fèi)教育政策[A];2009年中國教育經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)術(shù)年會論文集[C];2009年
10 張勇華;李曉陽;李棟宣;朱保華;;關(guān)于師范生免費(fèi)教育的解讀[A];探索與創(chuàng)新——《高校招生》雜志理論研究專輯[C];2009年
相關(guān)重要報(bào)紙文章 前10條
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3 記者 汪再興;重慶考慮招收免費(fèi)師范生[N];重慶商報(bào);2009年
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6 董洪亮 劉志強(qiáng) 趙紅;平常故事,“不平!钡那啻篬N];人民日報(bào);2011年
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相關(guān)博士學(xué)位論文 前10條
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相關(guān)碩士學(xué)位論文 前10條
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2 高翔;我國美術(shù)教育實(shí)習(xí)的歷史、現(xiàn)狀及未來[D];華東師范大學(xué);2006年
3 馬珍萍;師范生職業(yè)道德教育探討[D];江西師范大學(xué);2003年
4 黃愛民;師范生小學(xué)科學(xué)教學(xué)能力培養(yǎng)研究[D];山東師范大學(xué);2007年
5 李建玲;新課程背景下高校物理專業(yè)師范生素質(zhì)培養(yǎng)研究[D];陜西師范大學(xué);2009年
6 蔣雁峰;中國酒文化課程滲透師范生綜合素質(zhì)培養(yǎng)的研究[D];湖南師范大學(xué);2006年
7 李英;面向師范生的視頻案例教學(xué)系統(tǒng)的研究與設(shè)計(jì)[D];上海師范大學(xué);2007年
8 唐瑩;在職教師和師范生教師效能感的對比研究[D];西南大學(xué);2008年
9 馬文娟;師范生教育技術(shù)能力培養(yǎng)之課程體系研究[D];南京師范大學(xué);2008年
10 禚凱;高校師范生教育技術(shù)能力評價量規(guī)設(shè)計(jì)與開發(fā)[D];華中師范大學(xué);2009年
,本文編號:2570297
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