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【摘要】：本文通過對中美兩國在高等商科教育中人文性建設的比較分析,以近年備受關注的EMBA項目為例,試圖探求中美異同點,更為準確地了解中國高等商科教育在人文性建設方面的優(yōu)劣勢,為國內(nèi)院校提供發(fā)展借鑒和革新思路。

【參考文獻】

相關期刊論文 前6條

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【共引文獻】

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相關會議論文 前10條

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相關博士學位論文 前10條

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【二級參考文獻】

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3 唐媛緹　本報記者 劉昶;貴州大學獲EMBA辦學資格[N];貴陽日報;2009年

4 本報記者 于o，

本文編號：2558875