【摘要】：利用訪談和問卷調(diào)查對大學(xué)基礎(chǔ)研究創(chuàng)新文化環(huán)境問題及其影響因素進行實證研究;同時,運用Ordered Logit模型估計了五個影響因素對大學(xué)基礎(chǔ)研究環(huán)境問題的影響程度。研究發(fā)現(xiàn),基礎(chǔ)研究資源分配的行政參與和人才的晉升機制兩個因素對大學(xué)缺乏基礎(chǔ)研究創(chuàng)新精神和寬松氛圍,大學(xué)中違反科學(xué)道德及科研誠信不端行為日益嚴(yán)重,大學(xué)基礎(chǔ)研究團隊內(nèi)部缺乏協(xié)作氛圍三方面創(chuàng)新文化環(huán)境問題有顯著影響;基礎(chǔ)研究的經(jīng)費投入對大學(xué)缺乏基礎(chǔ)研究創(chuàng)新精神和寬松氛圍有比較顯著的影響;基礎(chǔ)研究者的競爭壓力對大學(xué)基礎(chǔ)研究團隊內(nèi)部缺乏協(xié)作氛圍有顯著影響。
【圖文】：

期績效。因此，營造公平、平等、自由、寬松的科研環(huán)境，是基礎(chǔ)研究創(chuàng)新文化建設(shè)的重要目標(biāo)。因此，我們用二級變量表示為：基礎(chǔ)研究資源分配的行政參與和基礎(chǔ)研究者的競爭壓力。3.因變量與自變量的統(tǒng)計性描述綜上所述，本文因變量分別是大學(xué)缺乏基礎(chǔ)研究創(chuàng)新精神和寬松氛圍，大學(xué)中違反科學(xué)道德及科研誠信不端行為日益嚴(yán)重，大學(xué)基礎(chǔ)研究團隊內(nèi)部缺乏協(xié)作氛圍；本文的自變量分別是基礎(chǔ)研究的經(jīng)費投入、基礎(chǔ)研究資源分配的行政參與、基礎(chǔ)研究人才的晉升機制、基礎(chǔ)研究者的競爭壓力、科研評價模式，如表1所示。圖1大學(xué)基礎(chǔ)研究創(chuàng)新文化環(huán)境因素自變量等級層次分析變量類型因變量y自變量x變量名大學(xué)基礎(chǔ)研究創(chuàng)新文化環(huán)境問題大學(xué)基礎(chǔ)研究創(chuàng)新文化環(huán)境問題的影響因素變量解釋y1大學(xué)缺乏基礎(chǔ)研究創(chuàng)新精神和寬松氛圍y2大學(xué)中違反科學(xué)道德及科研誠信不端行為日益嚴(yán)重y3大學(xué)基礎(chǔ)研究團隊內(nèi)部缺乏協(xié)作氛圍x1基礎(chǔ)研究的經(jīng)費投入x2基礎(chǔ)研究資源分配的行政參與x3基礎(chǔ)研究人才的晉升機制x4基礎(chǔ)研究者的競爭壓力x5科研評價模式非常不認(rèn)同3.663.013.402.481.310.520.920.65不認(rèn)同10.079.806.6712.169.417.324.313.53一般認(rèn)同14.128.8915.2917.1212.9412.946.807.19認(rèn)同48.6355.1651.1149.0240.1342.2239.6135.69非常認(rèn)同23.5323.1423.5319.2236.2137.0048.3752.94表1基礎(chǔ)研究創(chuàng)新文化環(huán)境的因變量和自變量的描述性分析從表1可以看出，因變量y中，被訪者對大學(xué)缺乏基礎(chǔ)研究創(chuàng)新精神和寬松氛圍（y1）和大學(xué)基礎(chǔ)研究團隊內(nèi)部缺乏協(xié)作氛圍（y3）的“非常認(rèn)同”程度最高，，被訪者選?
【作者單位】： 北京理工大學(xué)教育研究院;浙江大學(xué)公共管理學(xué)院;
【基金】：國家自然科學(xué)基金青年項目“科研團隊知識創(chuàng)新過程的演化與機理研究:基于復(fù)雜網(wǎng)絡(luò)傳播機制的視角”(項目編號:71103107)的研究成果
【分類號】：G640

【參考文獻】

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本文編號：2553654