【摘要】：進(jìn)入21世紀(jì)以來,我國(guó)社會(huì)發(fā)展進(jìn)入了高速轉(zhuǎn)型階段,公共安全基礎(chǔ)保障條件薄弱,一些造成人員重大傷亡的各類災(zāi)害、重大違法犯罪事件、生態(tài)破壞等影響社會(huì)穩(wěn)定和發(fā)展的突發(fā)事件逐漸增多,應(yīng)急管理得到政府和各界的高度重視,特別是2003年SARS事件之后,我國(guó)應(yīng)急管理研究進(jìn)入快速發(fā)展階段。而隨著信息化社會(huì)的到來,高校已不再是“象牙塔”,越來越多人把網(wǎng)絡(luò)當(dāng)作了解信息、傳播信息、休閑娛樂的主要渠道越來越多的人借助微信、微博等進(jìn)行文化創(chuàng)造、進(jìn)行情感交流。高校內(nèi)外部環(huán)境發(fā)生著重大的變化,有許多負(fù)面的因素對(duì)高校的和諧穩(wěn)定發(fā)展有一定影響,高校突發(fā)事件頻繁發(fā)生、種類也越來越復(fù)雜,對(duì)高校應(yīng)急管理工作帶來極大的挑戰(zhàn)。從實(shí)際情況看,我國(guó)高校突發(fā)事件應(yīng)急管理研究起步較晚,目前還處于初始階段,研究的深度尚淺,缺乏全面而系統(tǒng)的研究,高校突發(fā)事件的應(yīng)急事件群眾基礎(chǔ)意識(shí)交薄弱。因此,全面加強(qiáng)信息化背景下高校突發(fā)事件應(yīng)急管理,最大程度地預(yù)防和減輕突發(fā)公共事件對(duì)高校的不良影響,目前成為應(yīng)急管理體系研究中一項(xiàng)非常重要的課題。本文主要通過歸納研究方法、文獻(xiàn)分析方法等研究方法對(duì)信息化背景下高校突發(fā)事件應(yīng)急管理機(jī)制進(jìn)行研究。一共分五個(gè)部分:第一部分是介紹對(duì)信息化背景下高校突發(fā)事件應(yīng)急管理研究的背景、現(xiàn)實(shí)意義和國(guó)內(nèi)外研究現(xiàn)狀,以及研究方法、研究手段;第二部分從信息化背景和高校應(yīng)急管理概念入手,通過文獻(xiàn)綜述,理清兩者之間的關(guān)系,進(jìn)一步說明對(duì)于處理信息科技革命時(shí)期高校突發(fā)事件應(yīng)急管理研究的緊迫性和必要性;第三部分提出信息化背景下高校突發(fā)事件應(yīng)急管理的現(xiàn)狀,提出信息化背景下高校突發(fā)事件存在的主要問題以及造成這些問題的原因分析;第四部分還是信息化背景下高校突發(fā)事件的應(yīng)急管理機(jī)制完善,包括事前、事中和事后機(jī)制;第五部分是典型案例的分析,選取了廣州涉外經(jīng)濟(jì)職業(yè)技術(shù)學(xué)院突發(fā)事件應(yīng)急管理機(jī)制現(xiàn)狀以及存在的問題,并從完善角度出發(fā),提出信息化背景下廣州涉外經(jīng)濟(jì)職業(yè)技術(shù)學(xué)院突發(fā)事件應(yīng)急管理構(gòu)建實(shí)踐。
【學(xué)位授予單位】：蘭州大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2015
【分類號(hào)】：G647.4

【參考文獻(xiàn)】

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本文編號(hào)：2549514