問題意識導向下的高校思想政治理論課教學改革
發(fā)布時間:2019-10-08 02:30
【摘要】:增強高校思想政治理論課教學的實效性是加強意識形態(tài)建設的重要內(nèi)容。文章從本體論、價值論、方法論三個角度闡述了問題意識與高校思想政治理論課教學的契合性,并基于問題意識在對當前高校思想政治理論課教學現(xiàn)實考量的基礎上探討高校思想政治理論課教學改革的路徑。
【作者單位】: 廣東醫(yī)學院馬克思主義學院;
【基金】:2015年度廣東省高等教育教學改革項目“基于問題意識導向下的高校思想政治理論課教學改革與實踐研究” 2016年度廣東省教育科學規(guī)劃研究(德育專項)項目“建構主義教育理論視閾下的高校思想政治理論課教學改革” 2013年廣東醫(yī)學院科研基金人文社科重點培育項目“東莞文化資源整合研究”(項目編號Z2013009)的成果
【分類號】:G641
【作者單位】: 廣東醫(yī)學院馬克思主義學院;
【基金】:2015年度廣東省高等教育教學改革項目“基于問題意識導向下的高校思想政治理論課教學改革與實踐研究” 2016年度廣東省教育科學規(guī)劃研究(德育專項)項目“建構主義教育理論視閾下的高校思想政治理論課教學改革” 2013年廣東醫(yī)學院科研基金人文社科重點培育項目“東莞文化資源整合研究”(項目編號Z2013009)的成果
【分類號】:G641
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4 文U,
本文編號:2546052
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