【摘要】：實踐教學是思想政治理論課教學的重要組成部分,然而在實際的教學過程中還存在著對各種關系認識不到位、操作性差等問題,嚴重影響了實踐教學的實際效果。只有正確處理好思想政治理論課實踐教學中教師和學生的關系、實踐教學與理論教學的關系、實踐教學與大學生其他社會實踐的關系,高校思想政治理論課的實踐教學才能得到切實加強。
【作者單位】： 太原科技大學思想政治理論教育部;中國人民大學馬克思主義學院;
【基金】：山西省社科聯(lián)重點課題“多元文化背景下提升大學生文化自信研究”(項目批準號:SSKLZDKT 2012067) 太原科技大學青年基金項目“多元文化視角下高校思想政治教育研究”(項目批準號:20113029)的階段性成果
【分類號】：G641

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本文編號：2542647