【摘要】：目的研究應(yīng)用PBL(以問題為中心)教學(xué)法和LBL(基于課堂的學(xué)習(xí))教學(xué)法在內(nèi)分泌科糖尿病見習(xí)中的應(yīng)用及其意義。方法以2010級共40名臨床七年制學(xué)生為研究對象,將其隨機分成兩組,每組20人,由一名帶教老師分別按照LBL教學(xué)模式和PBL教學(xué)模式對兩組學(xué)生進行授課,授課3個課時,研究應(yīng)用LBL教學(xué)法和PBL教學(xué)法的教學(xué)結(jié)果和學(xué)生主觀感受的差異。結(jié)果在考核成績上,PBL教學(xué)法的學(xué)生在知識的得分上明顯高于采用LBL教學(xué)法的學(xué)生,大部分指標(biāo)的差異都有統(tǒng)計學(xué)意義(P0.05),在學(xué)生對教學(xué)方式的主觀滿意度調(diào)查中,采用PBL教學(xué)法比采用LBL教學(xué)法的學(xué)生滿意度高,其中部分指標(biāo)的統(tǒng)計結(jié)果有顯著性差異(P0.05)。結(jié)論 PBL教學(xué)法在內(nèi)分泌見習(xí)帶教中具有一定的優(yōu)勢和現(xiàn)實意義。
【作者單位】： 首都醫(yī)科大學(xué)附屬北京天壇醫(yī)院內(nèi)分泌科;
【分類號】：R-4;G642.4

【參考文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前10條

1 張勤;莊穎;韓慧;姚榮英;;PBL教學(xué)法在兒童少年衛(wèi)生學(xué)教學(xué)中應(yīng)用效果評價[J];蚌埠醫(yī)學(xué)院學(xué)報;2012年03期

2 戚建平;盧懿;汪亞勤;吳偉;方曉玲;張奇志;;視頻教學(xué)在藥劑學(xué)實驗教學(xué)中的重要性[J];安徽醫(yī)藥;2013年05期

3 張賢生;高晶晶;楊佳佳;湯冬冬;史凱;郝宗耀;周駿;梁朝朝;;PBL教學(xué)方法在泌尿外科臨床教學(xué)中的應(yīng)用[J];安徽醫(yī)藥;2013年09期

4 蔡瀅;智建生;時淑娟;邵珩;;PBL與傳統(tǒng)教學(xué)相結(jié)合在留學(xué)生解剖學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用[J];基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)教育;2013年06期

5 王瑜;梅仁彪;;生理學(xué)理論教學(xué)中應(yīng)用PBL教學(xué)法的探討[J];基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)教育;2013年10期

6 王火;李慶英;張晶晶;陳金梅;石蕊;沈繼春;張曉東;;PBL教學(xué)法在內(nèi)科學(xué)課間見習(xí)中的初步實踐[J];武警醫(yī)學(xué)院學(xué)報;2011年06期

7 包權(quán);徐敏;李明珠;;案例式PBL教學(xué)模式構(gòu)建交互式師生關(guān)系[J];中國醫(yī)學(xué)倫理學(xué);2011年02期

8 敬宏;陳琪瑋;羅佳;任靈;;PBL教學(xué)法在兒科理論教學(xué)中的應(yīng)用[J];醫(yī)學(xué)教育探索;2010年07期

9 崔炳權(quán);何震宇;王慶華;李紅枝;;PBL教學(xué)法的研究綜述和評價[J];中國高等醫(yī)學(xué)教育;2009年07期

10 李丹;黃紹平;肖延風(fēng);楊琳;;PBL教學(xué)方法在兒科血液系統(tǒng)疾病見習(xí)中的應(yīng)用[J];中國高等醫(yī)學(xué)教育;2010年08期

【共引文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前10條

1 李云捷;段春紅;陳列芹;;PBL教學(xué)法在食品工藝學(xué)導(dǎo)論課程中的應(yīng)用[J];現(xiàn)代農(nóng)業(yè)科技;2011年14期

2 趙武;丁周志;;以問題為基礎(chǔ)的教學(xué)法在兒科心血管系統(tǒng)疾病理論課教學(xué)中的應(yīng)用評價[J];蚌埠醫(yī)學(xué)院學(xué)報;2011年06期

3 高曉妹;;基于網(wǎng)絡(luò)的PBL教學(xué)模式在醫(yī)學(xué)院�！奥殬I(yè)生涯發(fā)展與就業(yè)指導(dǎo)”課程中的應(yīng)用[J];長春理工大學(xué)學(xué)報;2012年05期

4 黃文春;羅寶鳳;彭燕紅;;PBL與CBL相結(jié)合教學(xué)法在骨科護理臨床見習(xí)教學(xué)中的應(yīng)用[J];當(dāng)代護士(學(xué)術(shù)版);2011年09期

5 王紅;許孝良;楊振平;金紅衛(wèi);;PBL教學(xué)法在工科有機化學(xué)教學(xué)中的實施初探[J];廣東化工;2012年01期

6 陳淑嬌;李燦東;;中醫(yī)臨床教學(xué)實踐與思考[J];光明中醫(yī);2012年05期

7 鄭建民;;基于網(wǎng)絡(luò)PBL教學(xué)模式下學(xué)生創(chuàng)新能力的考核評價[J];中國科教創(chuàng)新導(dǎo)刊;2011年26期

8 曹穎;宋麗麗;邊育紅;王萍;陳柳;;從PBL教學(xué)方法淺談分析化學(xué)實驗教學(xué)改革[J];高校實驗室工作研究;2011年03期

9 張曼;王和生;楊長福;徐昌君;;生物化學(xué)PBL教學(xué)法的應(yīng)用與探討[J];貴陽中醫(yī)學(xué)院學(xué)報;2010年04期

10 鐘鑫琪;崔其亮;韓軻;;PBL教學(xué)模式在社區(qū)兒童保健學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用[J];華南預(yù)防醫(yī)學(xué);2012年06期

相關(guān)博士學(xué)位論文 前1條

1 謝晴宇;基于系統(tǒng)復(fù)雜性及其認(rèn)識論的中醫(yī)診療決策模式研究[D];北京中醫(yī)藥大學(xué);2013年

相關(guān)碩士學(xué)位論文 前6條

1 湯云飛;問題式學(xué)習(xí)在高師現(xiàn)代教育技術(shù)課程中的應(yīng)用[D];山東師范大學(xué);2011年

2 張瑞梅;基于問題的學(xué)習(xí)（PBL）在通用技術(shù)課程教學(xué)中的應(yīng)用研究[D];南京師范大學(xué);2011年

3 周孟君;關(guān)鍵因素構(gòu)建WPBL學(xué)習(xí)效果評價模型實證研究[D];廣州醫(yī)學(xué)院;2011年

4 劉政江;構(gòu)建新疆臨床醫(yī)學(xué)本科專業(yè)人才培養(yǎng)方案的研究[D];中國醫(yī)科大學(xué);2010年

5 趙江媛;軍醫(yī)大學(xué)本科生自主學(xué)習(xí)現(xiàn)狀及其對策研究[D];第三軍醫(yī)大學(xué);2012年

6 趙婷;交互式電子白板支持下的高中語文PBL應(yīng)用研究[D];西北師范大學(xué);2014年

【二級參考文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前10條

1 時軍;周毅生;沈雪梅;王巖;;中藥藥劑學(xué)啟發(fā)式教學(xué)的認(rèn)識與實踐[J];安徽醫(yī)藥;2010年12期

2 湯繼輝;金涌;臧洪梅;宋玨;劉小燕;;藥學(xué)(臨床藥理學(xué))專業(yè)的藥劑學(xué)教學(xué)探討[J];安徽醫(yī)藥;2011年02期

3 陳軍;陳志鵬;蔡寶昌;;藥劑學(xué)教學(xué)視頻庫的建設(shè)與應(yīng)用[J];安徽醫(yī)藥;2011年04期

4 董六一;李維祖;郭巖;周蘭蘭;陳志武;;PBL與LBL相結(jié)合的教學(xué)方法在藥理學(xué)課程中的教學(xué)實踐與思考[J];安徽醫(yī)藥;2011年07期

5 馬潔;石蕾;;以問題為基礎(chǔ)的教學(xué)法在兒科學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用[J];白求恩軍醫(yī)學(xué)院學(xué)報;2008年02期

6 張紀(jì)興;;科學(xué)計算可視化在藥劑學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用[J];廣東藥學(xué)院學(xué)報;2012年02期

7 唐亞平;章瑩;劉燕平;;芻議PBL教學(xué)中教師的任務(wù)與作用[J];廣西中醫(yī)學(xué)院學(xué)報;2007年04期

8 沈建新,王海燕,王海江;PBL:一種新型的教學(xué)模式[J];國外醫(yī)學(xué)(醫(yī)學(xué)教育分冊);2001年02期

9 梁燕;汪青;錢睿哲;魯映青;;從學(xué)生的視角看PBL教學(xué)實踐的效果和努力方向[J];復(fù)旦教育論壇;2009年04期

10 梁培禾;姜慶;林艷君;趙春雷;鐘強;鄭昌健;;腔內(nèi)泌尿外科的發(fā)展對泌尿外科教學(xué)的影響[J];海南醫(yī)學(xué);2012年01期

【相似文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前10條

1 郭穩(wěn)長,顏楚榮,張文珍;搞好臨床見習(xí)教學(xué)的幾點體會[J];中山大學(xué)學(xué)報論叢;2002年03期

2 牟艷晉,孫國超,初建國,王樹娣,王紅;臨床見習(xí)教學(xué)改革的嘗試[J];大連醫(yī)科大學(xué)學(xué)報;2003年01期

3 王三明,李建文;外科臨床見習(xí)教學(xué)中多媒體的應(yīng)用[J];廣東醫(yī)學(xué)院學(xué)報;2003年05期

4 梁文旺,韋杏;臨床見習(xí)教學(xué)模式回顧與思考[J];廣西中醫(yī)學(xué)院學(xué)報;2003年S1期

5 陳霖柏,甘雅芬,張文峰,胡樹長;挖掘資源 深化臨床見習(xí)教學(xué)改革[J];醫(yī)學(xué)教育探索;2003年02期

6 陳霖柏,張文峰,甘雅芬,胡樹長;挖掘資源 深化臨床見習(xí)教學(xué)改革[J];中國高等醫(yī)學(xué)教育;2003年04期

7 武曉靜;黃嵐;;模擬診療在臨床見習(xí)教學(xué)中的應(yīng)用及意義[J];西北醫(yī)學(xué)教育;2003年04期

8 張巧玲;關(guān)于內(nèi)科臨床見習(xí)教學(xué)改革的思考[J];杭州醫(yī)學(xué)高等�？茖W(xué)校學(xué)報;2004年05期

9 黃文潔;談兒科臨床見習(xí)教學(xué)體會[J];右江醫(yī)學(xué);2004年05期

10 鄧亞麗,李曉玲;婦產(chǎn)科臨床見習(xí)教學(xué)的改革與探索[J];湘南學(xué)院學(xué)報;2004年04期

相關(guān)會議論文 前9條

1 馮建武;吳麗慧;;臨床見習(xí)教學(xué)管理的問題與對策分析[A];2007年浙江省醫(yī)學(xué)教育學(xué)術(shù)年會論文匯編[C];2007年

2 姜劍斌;秦雙梅;;兒科臨床見習(xí)教學(xué)中應(yīng)重視相關(guān)倫理知識的傳授[A];2012年浙江省醫(yī)學(xué)教育學(xué)學(xué)術(shù)年會論文集[C];2012年

3 魏炯洲;叢品;鄭沙盟;;中醫(yī)耳鼻咽喉科臨床見習(xí)教學(xué)存在的問題與對策[A];2008年浙江省醫(yī)學(xué)教育學(xué)術(shù)年會論文匯編[C];2008年

4 李瑞蘭;寧玉梅;呂玲;江延姣;;基于自主性學(xué)習(xí)的多元化教學(xué)在婦產(chǎn)科臨床見習(xí)教學(xué)中的應(yīng)用[A];2012年浙江省醫(yī)學(xué)教育學(xué)學(xué)術(shù)年會論文集[C];2012年

5 閔紅星;;重癥醫(yī)學(xué)臨床見習(xí)教學(xué)模式的探討[A];2009年西部麻醉學(xué)術(shù)論壇論文匯編[C];2009年

6 尹航;趙蕾;董黎強;;運用新型教學(xué)方法提高醫(yī)學(xué)臨床見習(xí)教學(xué)水平[A];2008年浙江省醫(yī)學(xué)教育學(xué)術(shù)年會論文匯編[C];2008年

7 高金穎;;淺析提高神經(jīng)病學(xué)臨床見習(xí)教學(xué)質(zhì)量的方法[A];第二十二屆航天醫(yī)學(xué)年會暨第五屆航天護理年會論文匯編（上冊）[C];2006年

8 葉樂平;李昌崇;羅運春;阮積晨;;PBL與LBL教學(xué)法在兒科學(xué)臨床見習(xí)教學(xué)中的比較研究[A];2008年浙江省醫(yī)學(xué)教育學(xué)術(shù)年會論文匯編[C];2008年

9 張宏衛(wèi);;強化臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)實踐環(huán)節(jié)教學(xué)的探索與思考[A];2008年浙江省醫(yī)學(xué)教育學(xué)術(shù)年會論文匯編[C];2008年

，

本文編號：2541379