【摘要】："卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃"是貫徹落實(shí)《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010-2020年)》的重大改革項(xiàng)目,也是促進(jìn)我國(guó)由工程教育大國(guó)邁向工程教育強(qiáng)國(guó)的重大舉措。近些年來,大連理工大學(xué)以實(shí)施"卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃"為突破口,不斷推進(jìn)工程教育改革,實(shí)施多元化人才培養(yǎng)模式,構(gòu)建基于"大工程"觀的知識(shí)結(jié)構(gòu)和課程體系,改革工程教育教學(xué)模式和實(shí)踐模式,建立工程實(shí)踐教育平臺(tái),逐步探索出一條卓有成效的卓越工程師培養(yǎng)途徑。
【作者單位】： 大連理工大學(xué);大連理工大學(xué)教師教學(xué)發(fā)展中心;
【基金】：教育部人文社會(huì)科學(xué)研究項(xiàng)目“基于大工程教育理念的工程創(chuàng)新拔尖人才培養(yǎng)模式的研究”(11JDGC006)的研究成果
【分類號(hào)】：TB-4;G642

【參考文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前1條

1 朱泓;劉志軍;李志義;;重構(gòu)培養(yǎng)體系 夯實(shí)培養(yǎng)基礎(chǔ) 全面提升人才培養(yǎng)質(zhì)量[J];中國(guó)大學(xué)教學(xué);2012年05期

【共引文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前7條

1 陳芳林;劉亞東;沈輝;;在《計(jì)算機(jī)視覺》課程中引入研討式教學(xué)模式[J];當(dāng)代教育理論與實(shí)踐;2013年07期

2 孫燕君;盧曉東;;小班研討課教學(xué):本科精英教育的核心元素——以北京大學(xué)為例[J];中國(guó)大學(xué)教學(xué);2012年08期

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4 黃大乾;張少，

本文編號(hào)：2541066