教育困境還是范式轉(zhuǎn)換——思想政治教育范式生活化轉(zhuǎn)換引出的探討
【作者單位】: 上海大學(xué)社會(huì)科學(xué)學(xué)院;
【分類(lèi)號(hào)】:G641
【參考文獻(xiàn)】
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【共引文獻(xiàn)】
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9 李銀兵;;淺析馬克思自由觀的科學(xué)含義、基本特點(diǎn)和基本內(nèi)容[J];阿壩師范高等專(zhuān)科學(xué)校學(xué)報(bào);2007年04期
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10 仰海峰;;表象體系、主體幻覺(jué)與意識(shí)形態(tài)國(guó)家機(jī)器的職能——阿爾都塞意識(shí)形態(tài)理論探析[A];中國(guó)道路:理論與實(shí)踐——第三屆北京中青年社科理論人才“百人工程”學(xué)者論壇(2009)論文集[C];2009年
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【二級(jí)參考文獻(xiàn)】
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6 郭沛霖;從傳播學(xué)角度探索增強(qiáng)大學(xué)生日常思想政治教育實(shí)效性研究[D];太原科技大學(xué);2011年
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,本文編號(hào):2534966
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