【摘要】：90后大學(xué)生中存在的失能現(xiàn)象,不是生理問題,而是心理問題,是社會(huì)、學(xué)校、家庭等多方面原因綜合作用的結(jié)果。應(yīng)該采取提供公益性志愿服務(wù)崗位、強(qiáng)大的思想政治工作網(wǎng)絡(luò)和轉(zhuǎn)變家庭教育理念等措施提升他們的責(zé)任意識(shí)。
[Abstract]:The disability phenomenon in the post-90s college students is not a physical problem, but a psychological problem, which is the result of the comprehensive action of many reasons, such as society, school, family and so on. Measures such as providing public welfare voluntary service posts, strong ideological and political work network and changing the concept of family education should be taken to enhance their sense of responsibility.
【作者單位】： 齊齊哈爾大學(xué)國(guó)有資產(chǎn)管理處;
【基金】：2011年度教育部人文社會(huì)科學(xué)研究青年基金項(xiàng)目(11YJC710055)
【分類號(hào)】：G641

【參考文獻(xiàn)】

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【共引文獻(xiàn)】

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【二級(jí)參考文獻(xiàn)】

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【相似文獻(xiàn)】

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本文編號(hào)：2522319