90后失能大學生責任意識培育的策略探究
[Abstract]:The disability phenomenon in the post-90s college students is not a physical problem, but a psychological problem, which is the result of the comprehensive action of many reasons, such as society, school, family and so on. Measures such as providing public welfare voluntary service posts, strong ideological and political work network and changing the concept of family education should be taken to enhance their sense of responsibility.
【作者單位】: 齊齊哈爾大學國有資產(chǎn)管理處;
【基金】:2011年度教育部人文社會科學研究青年基金項目(11YJC710055)
【分類號】:G641
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【共引文獻】
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【二級參考文獻】
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,本文編號:2522319
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