【摘要】：正教育是民族振興和社會(huì)進(jìn)步的基石,人才培養(yǎng)是高等教育的中心工作,造就德智體美全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人,是時(shí)代賦予高等教育的義不容辭的責(zé)任和義務(wù)。當(dāng)前,高等教育教學(xué)改革已經(jīng)進(jìn)入了深水區(qū)和攻堅(jiān)區(qū),如何將教與學(xué)有機(jī)結(jié)合、提高人才培養(yǎng)質(zhì)量,是高等教育內(nèi)涵式發(fā)展的關(guān)鍵所在。其中,以"教會(huì)學(xué)生學(xué)習(xí)"引領(lǐng)教與學(xué)的改革,將教師教學(xué)、學(xué)生學(xué)習(xí)、環(huán)境輔助三者有機(jī)結(jié)合,不失為一條值得探索的途徑。
[Abstract]:Positive education is the cornerstone of national revitalization and social progress, talent training is the central work of higher education, bringing up socialist constructors and successors with the all-round development of morality, wisdom, body and beauty, is the duty and duty entrusted to higher education by the times. At present, the teaching reform of higher education has entered the deep water area and the key area. How to combine teaching and learning organically and improve the quality of talent training is the key to the implicit development of higher education. Among them, it is worth exploring to lead the reform of teaching and learning by "teaching students to learn" and to combine teachers' teaching, students' learning and environmental assistance organically.
【作者單位】： 北京工業(yè)大學(xué);
【基金】：北京市教育科學(xué)“十一五”規(guī)劃2010年重大課題“高等教育應(yīng)用型創(chuàng)新人才培養(yǎng)研究”(課題編號(hào):MAA10002)的研究成果
【分類(lèi)號(hào)】：G642

【參考文獻(xiàn)】

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【共引文獻(xiàn)】

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【二級(jí)參考文獻(xiàn)】

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本文編號(hào)：2513975