發(fā)布時(shí)間：2019-07-05 11:39

【摘要】：中國(guó)已進(jìn)入人口老齡化社會(huì)。我國(guó)因人口年齡結(jié)構(gòu)變動(dòng)而產(chǎn)生的"第一次人口紅利"即將消失。為應(yīng)對(duì)中國(guó)老齡化問(wèn)題,順利實(shí)現(xiàn)"人口紅利"向"人才紅利"的轉(zhuǎn)變,需要在以下幾個(gè)方面作出努力:第一,牢固樹(shù)立科學(xué)發(fā)展觀,實(shí)現(xiàn)高等教育內(nèi)涵式發(fā)展;第二,建立政府、高校、企業(yè)和大學(xué)生四方聯(lián)合互補(bǔ)反饋的創(chuàng)新機(jī)制;第三,形成優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、資源共享和聯(lián)合培養(yǎng)的新機(jī)制;第四,大力培養(yǎng)"90后"大學(xué)生,推動(dòng)我國(guó)高等院校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)型教育改革,培養(yǎng)更多的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)型人才。
[Abstract]:China has entered an aging society. The first demographic dividend caused by the change of population age structure in China is about to disappear. In order to deal with the problem of aging in China and successfully realize the transformation from "demographic dividend" to "talent dividend", efforts should be made in the following aspects: first, to firmly establish the scientific concept of development and realize the implicit development of higher education; second, to establish an innovative mechanism of joint complementary feedback between the government, colleges and universities, enterprises and college students; third, to form a new mechanism of complementary advantages, resource sharing and joint training. Fourth, we should vigorously train post-90s college students, promote the reform of innovative entrepreneurial education in colleges and universities, and train more innovative entrepreneurial talents.
【作者單位】： 中南大學(xué);
【基金】：教育部學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的十八大精神理論研究課題
【分類號(hào)】：G647

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本文編號(hào)：2510493