【摘要】："卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃"要求高校培養(yǎng)的工程人才不僅應(yīng)該具有較強(qiáng)的工程專(zhuān)業(yè)能力,還應(yīng)該具有工程倫理道德素質(zhì);兩者兼?zhèn)?有利于工程技術(shù)人才在未來(lái)的工程實(shí)踐中更好地發(fā)揮其職業(yè)勝任力。對(duì)一所"985"院校"卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃"試點(diǎn)院系的學(xué)生進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查得知,試點(diǎn)院系學(xué)生的顯性職業(yè)勝任力和隱性職業(yè)勝任力具有不同的維度建構(gòu);自入學(xué)以來(lái),參與"卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃"的學(xué)生的顯性勝任力得到了迅速地提升,而隱性勝任力的提升尚有不足。這一結(jié)果表明"卓越計(jì)劃"應(yīng)該在提高顯性職業(yè)勝任力的基礎(chǔ)上,加強(qiáng)工程倫理課程建設(shè)以提高隱性職業(yè)勝任力。
[Abstract]:The "Outstanding engineer Education and training Plan" requires that the engineering talents trained in colleges and universities should not only have strong engineering professional ability, but also have the engineering ethics and moral quality, which is beneficial to the engineering technical talents to give full play to their professional competence in the future engineering practice. A questionnaire survey was conducted among the students of the pilot department of the Outstanding engineer Education and training Program in a 985 college. It was found that the explicit vocational competence and the hidden professional competence of the students in the pilot college had different dimensions. Since admission, the explicit competence of the students participating in the "Outstanding engineer Education and training Program" has been rapidly improved, while the promotion of hidden competence is still insufficient. This result shows that the "Excellence Plan" should strengthen the construction of engineering ethics course on the basis of improving the explicit professional competence in order to improve the hidden professional competence.
【作者單位】： 天津大學(xué)教育學(xué)院;天津大學(xué)求是學(xué)部;
【基金】：天津市高等教育學(xué)會(huì)“十二五”教育科學(xué)規(guī)劃重點(diǎn)研究課題“工程倫理視域下卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃的人才學(xué)解讀”(125z005) 中國(guó)學(xué)位與研究生教育學(xué)會(huì)2013年研究課題“研究生復(fù)試引入心理測(cè)試的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題及對(duì)策研究”(B2-2013Y11-158)研究成果之一
【分類(lèi)號(hào)】：G642;TB1-4

【共引文獻(xiàn)】

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本文編號(hào)：2503817