【摘要】：美國(guó)公立大學(xué)重視通識(shí)教育課程評(píng)價(jià),課程嵌入式評(píng)價(jià)是其通識(shí)教育課程常用的評(píng)價(jià)方法之一。課程嵌入式評(píng)價(jià)不僅適用于單門(mén)課程,更重要的是為學(xué)校整個(gè)通識(shí)教育提供了連貫一致的基礎(chǔ),它作為課程的一部分,對(duì)教學(xué)具有診斷功能和回流作用。
[Abstract]:American public universities attach importance to the evaluation of general education courses, and curriculum embedded evaluation is one of the commonly used evaluation methods for their general education courses. Curriculum embedded evaluation is not only suitable for a single course, but also provides a coherent basis for the whole general education in a school. As a part of the curriculum, it has diagnostic function and reflux function for teaching.
【作者單位】： 南京大學(xué);
【基金】：中國(guó)高教學(xué)會(huì)“十二五”高等教育科學(xué)研究重點(diǎn)課題“本科教學(xué)質(zhì)量的保障”(11ZD017) 江蘇省2013年度普通高校研究生科研創(chuàng)新計(jì)劃項(xiàng)目“美國(guó)高等院校通識(shí)教育評(píng)價(jià)研究”(CXLX13_013) 江蘇政府留學(xué)獎(jiǎng)學(xué)金資助
【分類號(hào)】：G649.712

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10 王z，

本文編號(hào)：2483140