【摘要】：高校青年教師從入職到走向?qū)I(yè)成熟面臨著教學科研、個人發(fā)展、家庭生活等多重壓力,如何幫助青年教師提升專業(yè)發(fā)展水平是一項重要的研究課題。未來教師的專業(yè)發(fā)展可以考慮從高校青年教師團隊入手,建設有利于青年教師專業(yè)發(fā)展的環(huán)境機制。有效的團隊建設可以幫助青年教師在教學、科研、交流、合作等方面取得更快發(fā)展。
[Abstract]:From entry to professional maturity, young teachers in colleges and universities are facing multiple pressures, such as teaching and scientific research, personal development, family life and so on. How to help young teachers improve the level of professional development is an important research topic. In the future, the professional development of teachers can be considered from the team of young teachers in colleges and universities to build an environmental mechanism conducive to the professional development of young teachers. Effective team building can help young teachers to achieve faster development in teaching, scientific research, communication, cooperation and so on.
【作者單位】： 上海外國語大學;
【分類號】：G645.1

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本文編號：2481553