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跨學科團隊治理機制及其啟示——以加州大學圣地亞哥分校SIO為例

發(fā)布時間:2019-05-20 02:56
【摘要】:伴隨著大學科研團隊地位的不斷提升,國家對科研團隊建設投入的逐年攀升,以及社會對大學跨學科團隊期待的不斷增加,大學跨學科團隊的建設和治理成為大學發(fā)展中的突出問題。美國加州大學圣地亞哥分校的知名團隊SIO具有相當?shù)氖痉缎。事實證明,SIO在治理過程中施行共同治理,以人才促卓越又以卓越留人才,重能力輕專業(yè),約束過度競爭鼓勵團隊合作,注重溝通和互動是一種成功的治理機制。
[Abstract]:With the continuous improvement of the status of the university scientific research team, the national investment in the construction of the scientific research team is rising year by year, and the expectations of the society for the interdisciplinary team of the university are increasing. The construction and governance of interdisciplinary teams in universities has become a prominent problem in the development of universities. SIO, a well-known team at the University of California, San Diego, is quite exemplary. Facts have proved that it is a successful governance mechanism for SIO to implement joint governance in the process of governance, to promote excellence with talents and to retain talents with excellence, to emphasize ability over professionalism, to restrain excessive competition and to encourage team cooperation, and to pay attention to communication and interaction.
【作者單位】: 浙江工業(yè)大學之江學院;
【基金】:國家自然科學基金項目“大學高水平科研團隊組織構(gòu)造與學術產(chǎn)出的相關性研究——基于大學基層組織結(jié)構(gòu)的設計(70973112)”的部分成果
【分類號】:G649.712

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7 陳W歳,

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