發(fā)布時(shí)間：2019-05-09 04:53

【摘要】：良好的教學(xué)質(zhì)量保障體系是確保工程教育效果和人才培養(yǎng)質(zhì)量的關(guān)鍵。本文以普渡大學(xué)為案例,從教學(xué)質(zhì)量的組織保障、制度保障、質(zhì)量評估、資源保障四個(gè)方面探討了普渡大學(xué)在確保優(yōu)質(zhì)、高效的工程教學(xué)方面所進(jìn)行的努力,歸納了其質(zhì)量保障體系的主要經(jīng)驗(yàn),并結(jié)合我國工程教學(xué)的實(shí)際提出了相關(guān)建議。
[Abstract]:A good teaching quality guarantee system is the key to ensure the effect of engineering education and the quality of talent training. Taking Purdue University as an example, this paper discusses the efforts of Purdue University in ensuring high quality and efficient engineering teaching from four aspects: organization guarantee, system guarantee, quality evaluation and resource guarantee. This paper sums up the main experience of its quality assurance system, and puts forward some suggestions according to the practice of engineering teaching in our country.
【作者單位】： 天津大學(xué)教育學(xué)院;
【分類號】：G649.1

【參考文獻(xiàn)】

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【共引文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前10條

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【二級參考文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前5條

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【相似文獻(xiàn)】

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相關(guān)會議論文 前10條

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相關(guān)博士學(xué)位論文 前10條

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本文編號：2472491