【摘要】：文章從宏觀、中觀、微觀三維視角入手,論述了應(yīng)充分發(fā)揮政府與社會(huì)、學(xué)校本體、師生員工各方面力量,共同推進(jìn)現(xiàn)代大學(xué)制度建設(shè)。在宏觀層面上,論述了政府宏觀管理、市場(chǎng)適度調(diào)節(jié)、社會(huì)廣泛參與、學(xué)校依法自主辦學(xué)。在中觀層面上,論述了完善領(lǐng)導(dǎo)體制、學(xué)術(shù)主導(dǎo)、制度規(guī)范。在微觀層面上,論述了教師隊(duì)伍建設(shè)、管理隊(duì)伍建設(shè)、學(xué)生隊(duì)伍建設(shè)。
[Abstract]:From the three-dimensional perspective of macroscopical, meso-and microcosmic, this paper discusses that the government and society, school Noumenon, teacher and student staff should be brought into full play in order to promote the construction of modern university system together. On the macro-level, it discusses the macro-management of the government, the moderate adjustment of the market, the wide participation of the society, and the independent running of the school according to law. On the medium level, it discusses the perfection of the leadership system, academic leadership, and institutional norms. On the microcosmic level, it discusses the construction of teachers, management and students.
【作者單位】： 西南大學(xué)教育學(xué)部;
【分類號(hào)】：G647

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【共引文獻(xiàn)】

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本文編號(hào)：2452732