【摘要】：針對高校課程與教學人員的雙邊匹配問題,給出了一種決策分析方法.首先,給出了問題的描述;然后,給出了雙邊匹配的預備知識,并通過證據理論求出雙方的融合度;接著構建優(yōu)化模型獲得雙邊匹配;最后,通過一個算例說明了該方法的可行性和有效性.
[Abstract]:In this paper, a decision-making analysis method is presented to solve the problem of bilateral matching between curriculum and teaching staff in colleges and universities. Firstly, the description of the problem is given; then, the preparatory knowledge of bilateral matching is given, and the fusion degree of both sides is obtained by evidence theory; secondly, the optimization model is constructed to obtain bilateral matching. Finally, an example is given to illustrate the feasibility and effectiveness of the method.
【作者單位】： 福州大學決策科學研究所;福建江夏學院電子信息科學學院;
【基金】：國家杰出青年科學基金資助項目(70925004) 福建省教育廳科研資助項目(JA11269) 福建江夏學院青年科技資助項目(2012C030) 福建江夏學院教育教學改革資助項目(J2012B011)
【分類號】：G642.3

【參考文獻】

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本文編號：2444554