【摘要】：學(xué)科布局決定了高校的學(xué)科結(jié)構(gòu)、功能、特色,學(xué)科實(shí)力反映了高校的核心競爭力。依據(jù)第三輪學(xué)科評(píng)估相關(guān)信息和數(shù)據(jù),對(duì)國內(nèi)財(cái)經(jīng)類高校的學(xué)科布局和實(shí)力進(jìn)行比較分析。結(jié)果發(fā)現(xiàn):目前國內(nèi)財(cái)經(jīng)類高校的學(xué)科布局與學(xué)校定位基本一致;經(jīng)管類學(xué)科是財(cái)經(jīng)類高校的主干優(yōu)勢學(xué)科,應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)和工商管理學(xué)實(shí)力最為突出;高校層次越高,學(xué)科實(shí)力越強(qiáng);有博士點(diǎn)或國家重點(diǎn)學(xué)科都將對(duì)評(píng)估結(jié)果產(chǎn)生積極影響。學(xué)科的發(fā)展是一個(gè)厚積薄發(fā)的過程,因此,學(xué)校要重視學(xué)術(shù)環(huán)境、戰(zhàn)略思維和管理制度等方面工作,學(xué)科內(nèi)部人要對(duì)學(xué)科定位和目標(biāo)、前沿、方向、帶頭人、團(tuán)隊(duì)等無法用數(shù)據(jù)衡量的理念性問題有著很好的思考和把握。只有在同時(shí)滿足內(nèi)部學(xué)術(shù)發(fā)展需要和外部建設(shè)要求的情況下,學(xué)科才能獲得持久的發(fā)展動(dòng)力。
[Abstract]:The discipline layout determines the discipline structure, function, characteristics, and the discipline strength reflects the core competence of colleges and universities. Based on the relevant information and data of the third round of discipline evaluation, this paper makes a comparative analysis of the discipline layout and strength of domestic financial and financial universities. The results show that: at present, the discipline layout of domestic financial and financial colleges is basically consistent with the orientation of the school, and the economic and administrative discipline is the main dominant discipline of the financial and economic universities, with the most outstanding strength in applied economics and business administration. The higher the level of institutions of higher learning, the stronger the strength of disciplines, and the doctoral programs or national key disciplines will have a positive impact on the evaluation results. The development of the discipline is a process of rising abruptly based on its accumulated strength. Therefore, schools should attach importance to the academic environment, strategic thinking and management system, and the insiders of the discipline should position and aim the discipline, the front line, the direction, and the leader of the discipline. The team can not use the data to measure the conceptual issues have a good thinking and grasp. Only when the internal academic development needs and the external construction requirements are met, can the discipline obtain sustained impetus of development.
【作者單位】： 首都經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)發(fā)展規(guī)劃處;首都經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)財(cái)政稅務(wù)學(xué)院;
【基金】：首都經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)2013年學(xué)科建設(shè)研究項(xiàng)目《我校學(xué)科評(píng)價(jià)體系研究》(23891354120316)
【分類號(hào)】：G642

【參考文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前2條

1 張進(jìn);;教學(xué)型高校學(xué)科與專業(yè)建設(shè)的問題和對(duì)策——以財(cái)經(jīng)類院校為例[J];高等教育研究;2006年12期

2 王戰(zhàn)軍;翟亞軍;;論大學(xué)學(xué)科建設(shè)中的戰(zhàn)略思維[J];高等教育研究;2008年10期

【共引文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前10條

1 趙智博;;基于科學(xué)發(fā)展理念的地方高校學(xué)科發(fā)展戰(zhàn)略選擇[J];遼寧科技大學(xué)學(xué)報(bào);2010年01期

2 翟亞軍;王戰(zhàn)軍;;我國大學(xué)學(xué)科建設(shè)的模式缺陷及其對(duì)策[J];高等工程教育研究;2009年05期

3 何];唐詩;王璐;黃樹林;;生物醫(yī)藥類專業(yè)創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式的創(chuàng)建——基于學(xué)科和專業(yè)建設(shè)[J];廣東藥學(xué)院學(xué)報(bào);2008年04期

4 鐘海青;;大學(xué)學(xué)科建設(shè)的戰(zhàn)略思考[J];廣西民族大學(xué)學(xué)報(bào)(哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版);2009年01期

5 肖瑛;王滿銀;程久苗;魯成樹;沈非;;土地資源管理本科專業(yè)課程學(xué)習(xí)的關(guān)鍵點(diǎn)分析[J];安徽師范大學(xué)學(xué)報(bào)(自然科學(xué)版);2012年05期

6 徐靜昤;;我國財(cái)經(jīng)類本科院校辦學(xué)趨同現(xiàn)象解析[J];華東經(jīng)濟(jì)管理;2008年08期

7 邱偉芬;;財(cái)經(jīng)類高校課程國際化策略分析[J];高等教育研究;2009年03期

8 郎耀秀;;民族地區(qū)新建本科院�？蒲邪l(fā)展的策略與路徑選擇[J];黑龍江教育(高教研究與評(píng)估);2010年11期

9 郭麗梅;;新建本科院校學(xué)科專業(yè)一體化建設(shè)思路探討[J];河南科技;2010年04期

10 何紹芬;;關(guān)于地方本科院校應(yīng)用型專業(yè)建設(shè)的思考[J];教育與職業(yè);2011年24期

相關(guān)博士學(xué)位論文 前2條

1 劉曉保;高等技術(shù)院校學(xué)科建設(shè)研究[D];華東師范大學(xué);2011年

2 孫宏利;基于學(xué)科建設(shè)模式的航海類高校核心競爭力研究[D];大連海事大學(xué);2013年

相關(guān)碩士學(xué)位論文 前2條

1 張?jiān)蒲?普通本科院�！坝唵问健比瞬排囵B(yǎng)模式研究[D];山東財(cái)經(jīng)大學(xué);2013年

2 劉立賓;甘肅省高等學(xué)校學(xué)科建設(shè)現(xiàn)狀與對(duì)策研究[D];蘭州大學(xué);2013年

【二級(jí)參考文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前5條

1 覃利;論教學(xué)型高校學(xué)科建設(shè)工作[J];高教探索;2005年02期

2 徐輝;弗萊克斯納大學(xué)理念初探[J];華北水利水電學(xué)院學(xué)報(bào)(社科版);1999年01期

3 楊志堅(jiān);經(jīng)濟(jì)管理類專業(yè)教育現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢探析[J];中國高等教育;2001年02期

4 周濟(jì);謀劃發(fā)展 規(guī)劃未來[J];中國高等教育;2003年02期

5 許邁進(jìn),杜利平;美國研究型大學(xué)的學(xué)科發(fā)展戰(zhàn)略及其啟示[J];中國高教研究;2005年04期

【相似文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前10條

1 程永波;方志耕;劉思峰;李元年;王鵬飛;菅利榮;朱建軍;;高校學(xué)科建設(shè)項(xiàng)目績效評(píng)價(jià)指標(biāo)體系研究[J];科技進(jìn)步與對(duì)策;2008年09期

2 王兵,程永元 ,黃紅富;學(xué)科評(píng)估的技術(shù)與理念關(guān)系的辯證思考[J];學(xué)位與研究生教育;2005年11期

3 楊孟,郭新立;加強(qiáng)學(xué)科建設(shè)和評(píng)估培養(yǎng)高質(zhì)量人才——“中英高等學(xué)校學(xué)科評(píng)估研討會(huì)”綜述[J];學(xué)位與研究生教育;1997年02期

4 王梅;陳士俊;;對(duì)我國學(xué)科評(píng)估的若干思考[J];未來與發(fā)展;2005年03期

5 ;第二輪學(xué)科評(píng)估(2006年度)的有關(guān)說明[J];中國研究生;2007年02期

6 劉本祿,梁云飛;重點(diǎn)學(xué)科建設(shè)與管理的幾點(diǎn)體會(huì)[J];中華醫(yī)學(xué)科研管理雜志;2002年01期

7 吳世文;;我與學(xué)科評(píng)估的幾段“姻緣”[J];中國研究生;2009年01期

8 吳佳佳,趙煒,夏蕾;談學(xué)位授權(quán)學(xué)科建設(shè)[J];解放軍醫(yī)院管理雜志;2004年05期

9 孫洪志;高校學(xué)科建設(shè)管理工作探討[J];學(xué)位與研究生教育;2003年08期

10 朱云仙;鄭世良;;應(yīng)用型本科院校學(xué)科建設(shè)評(píng)價(jià)指標(biāo)體系初探[J];科教文匯(中旬刊);2008年11期

相關(guān)會(huì)議論文 前10條

1 寧凱;;新建本科院校學(xué)科建設(shè)現(xiàn)狀及發(fā)展模式研究——高教科研課題《新建本科院校學(xué)科建設(shè)的現(xiàn)狀、制約因素及發(fā)展模式研究》研究報(bào)告[A];高教科研2006（下冊(cè)：專題研究）[C];2006年

2 劉瑞涵;吳春霞;桂琳;;淺談人才培養(yǎng)中的學(xué)科與專業(yè)建設(shè)[A];都市型高等農(nóng)業(yè)教育教學(xué)改革論文專輯[C];2007年

3 任露泉;;高�？萍紕�(chuàng)新的認(rèn)識(shí)與實(shí)踐[A];中國農(nóng)業(yè)機(jī)械學(xué)會(huì)成立40周年慶典暨2003年學(xué)術(shù)年會(huì)論文集[C];2003年

4 李麗紅;;江蘇某高校學(xué)科建設(shè)項(xiàng)目績效的灰色定權(quán)聚類分析[A];2006年灰色系統(tǒng)理論及其應(yīng)用學(xué)術(shù)會(huì)議論文集[C];2006年

5 朱平;;探析高校學(xué)報(bào)在學(xué)科建設(shè)中的作用[A];學(xué)報(bào)編輯論叢（第十四集）[C];2006年

6 曹小林;趙濤;周孑民;周萍;;優(yōu)化研究生指導(dǎo)教師隊(duì)伍,抓好學(xué)科建設(shè)[A];制冷空調(diào)學(xué)科教學(xué)研究進(jìn)展——第四屆全國高等院校制冷空調(diào)學(xué)科發(fā)展與教學(xué)研討會(huì)[C];2006年

7 丁邦平;;科學(xué)教育(學(xué))學(xué)科建設(shè)三題[A];第五屆全國科學(xué)教育專業(yè)與學(xué)科建設(shè)研討會(huì)會(huì)議論文集[C];2009年

8 劉鶴成;;淺議學(xué)術(shù)交流對(duì)高校人才培養(yǎng)的意義[A];學(xué)術(shù)交流質(zhì)量與科技研發(fā)創(chuàng)新——中國科協(xié)第三屆學(xué)術(shù)交流理論研討會(huì)論文集（上）[C];2008年

9 孫桂芳;王永權(quán);仲實(shí);包志宏;;重大科技專項(xiàng)給高校學(xué)科建設(shè)帶來的機(jī)遇和挑戰(zhàn)[A];第二屆全國醫(yī)學(xué)科研管理論壇暨醫(yī)學(xué)科研管理處（科）長論壇論文集[C];2009年

10 李德英;;重點(diǎn)學(xué)科、科研基地建設(shè)與本科教學(xué)的探索[A];制冷空調(diào)學(xué)科教學(xué)研究進(jìn)展——第四屆全國高等院校制冷空調(diào)學(xué)科發(fā)展與教學(xué)研討會(huì)[C];2006年

相關(guān)重要報(bào)紙文章 前10條

1 ;人才孵化器 振興新引擎[N];徐州日?qǐng)?bào);2010年

2 邊麗霞　涵薏;戰(zhàn)略先行創(chuàng)佳績[N];上�？萍紙�(bào);2010年

3 張三夕;談?wù)剬W(xué)科建設(shè)的非學(xué)術(shù)化問題[N];文藝報(bào);2004年

4 記者 張策;本市學(xué)科建設(shè)取得重大進(jìn)展[N];天津教育報(bào);2007年

5 東北林業(yè)大學(xué)黨委書記 王學(xué)全;強(qiáng)化特色優(yōu)勢 實(shí)現(xiàn)行業(yè)高校的科學(xué)發(fā)展[N];中國教育報(bào);2009年

6 記者 方亮;沈航由“學(xué)院”更名為“大學(xué)”[N];遼寧日?qǐng)?bào);2010年

7 本報(bào)記者　 朱振國 本報(bào)通訊員　 易海明;學(xué)科建設(shè)是高師院校的發(fā)展之本[N];光明日?qǐng)?bào);2006年

8 本報(bào)記者 夏斐邋本報(bào)通訊員 周揮輝 劉中興 黨波濤;枝繁葉茂桂子山[N];光明日?qǐng)?bào);2007年

9 陳江（作者單位：貴州大學(xué)分校）;加強(qiáng)學(xué)科建設(shè)是高校的發(fā)展根本[N];經(jīng)濟(jì)信息時(shí)報(bào);2005年

10 記者 吳承亮;學(xué)科建設(shè)要出標(biāo)志性成果[N];中國中醫(yī)藥報(bào);2005年

相關(guān)博士學(xué)位論文 前10條

1 劉小強(qiáng);學(xué)科建設(shè)：元視角的考察[D];廈門大學(xué);2008年

2 王健;我國教師教育學(xué)的邏輯起點(diǎn)研究及學(xué)科體系構(gòu)建[D];華東師范大學(xué);2009年

3 左兵;西部地方高校學(xué)科建設(shè)的制度分析[D];華中科技大學(xué);2006年

4 王梅;基于生態(tài)原理的學(xué)科協(xié)同進(jìn)化研究[D];天津大學(xué);2006年

5 夏桂華;基于層次定位的我國高校核心競爭力研究[D];哈爾濱工程大學(xué);2006年

6 郭樹東;研究型大學(xué)學(xué)科生態(tài)系統(tǒng)發(fā)展模型及仿真研究[D];北京交通大學(xué);2009年

7 陳敏;大學(xué)生職業(yè)發(fā)展教育師資隊(duì)伍專業(yè)化研究[D];華東師范大學(xué);2006年

8 劉仁義;高校教師科技績效評(píng)價(jià)問題研究[D];天津大學(xué);2007年

9 黃親國;中國大學(xué)科技園的發(fā)展與對(duì)策研究[D];廈門大學(xué);2006年

10 李尚群;創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)論[D];華中科技大學(xué);2008年

相關(guān)碩士學(xué)位論文 前10條

1 高昀;論我國研究型大學(xué)學(xué)科建設(shè)規(guī)劃[D];湖南大學(xué);2005年

2 于文波;研究型學(xué)院學(xué)科建設(shè)研究[D];華中農(nóng)業(yè)大學(xué);2007年

3 栗新;地方本科院校學(xué)科建設(shè)研究[D];武漢理工大學(xué);2007年

4 王京;地方高等學(xué)校特色學(xué)科建設(shè)研究[D];浙江師范大學(xué);2007年

5 張立偉;基于核心競爭力理論的大學(xué)學(xué)科建設(shè)研究[D];大連理工大學(xué);2006年

6 李華;我國研究型大學(xué)學(xué)科建設(shè)研究[D];西安電子科技大學(xué);2007年

7 金京姬;合并重組的研究型大學(xué)學(xué)科建設(shè)研究[D];吉林大學(xué);2006年

8 王曉燕;中國研究型大學(xué)學(xué)科建設(shè)探析[D];河海大學(xué);2007年

9 余珊珊;緊缺人才培養(yǎng)背景下的上海市高校學(xué)科建設(shè)研究[D];華東師范大學(xué);2008年

10 單佳平;地方高校學(xué)科建設(shè)機(jī)制研究[D];華東師范大學(xué);2008年

，

本文編號(hào)：2444509