【摘要】：高校教學(xué)參考信息服務(wù)是圖書館對(duì)教學(xué)活動(dòng)的最直接有效的支持手段,對(duì)目前國(guó)內(nèi)高校教參信息服務(wù)方面存在信息孤島、缺乏元數(shù)據(jù)規(guī)范、系統(tǒng)不完善和無可持續(xù)發(fā)展的服務(wù)體系問題,以CALIS三期全國(guó)教參項(xiàng)目為例進(jìn)行了研究分析,并指出下一步的發(fā)展方向。
[Abstract]:The university teaching reference information service is the most direct and effective support means for the teaching activities of the library. At present, there are isolated information islands in the domestic universities' teaching reference information service and lack of metadata standard. The service system problem of imperfect and unsustainable development is studied and analyzed with the example of the third phase of CALIS National Educational reference Project, and the development direction of the next step is pointed out.
【作者單位】： 復(fù)旦大學(xué)圖書館;
【分類號(hào)】：G647

【參考文獻(xiàn)】

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【共引文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前10條

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相關(guān)碩士學(xué)位論文 前1條

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【二級(jí)參考文獻(xiàn)】

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【相似文獻(xiàn)】

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本文編號(hào)：2419029