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美國公立大學校內(nèi)設(shè)施的命名政策與現(xiàn)狀分析——以北卡羅來納大學教堂山分校為案例

發(fā)布時間:2018-12-28 19:01
【摘要】:本文選擇北卡羅來納大學教堂山分校為案例,描述其對于校內(nèi)設(shè)施命名的指導(dǎo)理念,以及在該理念的指引下所建立的一套行之有效的操作制度,以透視目前美國公立大學校內(nèi)設(shè)施命名政策的實踐運作過程及特點,以期對當前我國大學校內(nèi)設(shè)施命名的制度建設(shè)有一定的啟發(fā)和借鑒意義。
[Abstract]:This paper chooses Chapel Hill University of North Carolina as a case study to describe its guiding concept for the naming of campus facilities and a set of effective operating systems established under the guidance of this concept. In order to enlighten and draw lessons from the construction of the current naming system of university facilities in our country, this paper analyzes the practical operation process and characteristics of the current policy of naming facilities in public universities in the United States.
【作者單位】: 清華大學教育研究院;
【分類號】:G649.712

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本文編號:2394308

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