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全媒體業(yè)務(wù)視角下的國(guó)際傳媒人才培養(yǎng)路徑探索——以上海外國(guó)語(yǔ)大學(xué)媒體融合實(shí)驗(yàn)教學(xué)為例

發(fā)布時(shí)間:2018-12-23 13:20
【摘要】:媒體融合時(shí)代使國(guó)際傳媒人才的培養(yǎng)模式發(fā)生了深刻的變革,以外語(yǔ)為背景的新聞傳播學(xué)院,在原有語(yǔ)言優(yōu)勢(shì)的基礎(chǔ)上,應(yīng)積極向技術(shù)領(lǐng)域拓展,樹(shù)立"大傳播"觀念,打破專(zhuān)業(yè)邊界,以全媒體實(shí)驗(yàn)室為依托,以學(xué)生整體素質(zhì)的提高為導(dǎo)向,以實(shí)踐教學(xué)為路徑,實(shí)現(xiàn)教學(xué)模式與教學(xué)體系的全方位更新。
[Abstract]:The era of media integration has made a profound change in the training mode of international media talents. The journalism and communication college with foreign language as its background should actively expand into the technical field and establish the concept of "great communication" on the basis of the original language advantages. By breaking the professional boundary, relying on the whole media laboratory, taking the improvement of students' overall quality as the guidance, and taking the practice teaching as the path, the all-round renewal of the teaching model and teaching system can be realized.
【作者單位】: 上海外國(guó)語(yǔ)大學(xué)新聞傳播學(xué)院;
【基金】:2013年上海市高校實(shí)驗(yàn)技術(shù)隊(duì)伍建設(shè)及資助計(jì)劃(SYZZ13 WQF01)
【分類(lèi)號(hào)】:G206-4;G642

【參考文獻(xiàn)】

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【共引文獻(xiàn)】

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【相似文獻(xiàn)】

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本文編號(hào):2390037

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