【摘要】：本文對大學(xué)生的愛情聯(lián)想進行了研究。依據(jù)激活擴散模型,通過字詞聯(lián)想的方式來收集數(shù)據(jù)。以“愛情”一詞為刺激,讓70名大學(xué)生進行不限時的自由聯(lián)想,在對聯(lián)想詞初步分析的基礎(chǔ)上,選取前83個高頻聯(lián)想詞進行進一步分析,并對不同被試愛情聯(lián)想詞的差異進行檢驗。結(jié)果發(fā)現(xiàn)：(1)大學(xué)生的愛情概念是從“現(xiàn)實與理性”、“積極心理體驗”、“彼此善待與感情維系”、“感情狀態(tài)與親密行為”以及“傷痛體驗”五個方面來表征的。(2)愛情聯(lián)想的五方面內(nèi)容可以劃分到“愛情的情緒色彩”和“感性與理性”兩個維度。(3)個體對愛情概念的聯(lián)想受到不同性別、年級、學(xué)科、年齡、感情狀況和感情經(jīng)歷的影響。
[Abstract]:This article has carried on the research to the university student's love association. According to the activation diffusion model, the data are collected by word association. With the word "love" as a stimulus, 70 college students were given unlimited free association. On the basis of preliminary analysis of associative words, the first 83 high-frequency associative words were selected for further analysis. The differences of love associative words in different subjects were tested. The results show that: (1) the concept of love of college students is from "reality and rationality", "positive psychological experience", "mutual kindness and emotional maintenance", (2) the five aspects of love association can be divided into two dimensions: "emotional color of love" and "sensibility and rationality". (the individual's association with the concept of love is gender-specific, The influence of grade, subject, age, emotional status and emotional experience.
【學(xué)位授予單位】：華東師范大學(xué)
【學(xué)位級別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2013
【分類號】：G645.5;G444

【參考文獻】

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本文編號：2352212