【摘要】：中國公立大學(xué)具有相類似的外部和內(nèi)部雙層"準(zhǔn)行政化"管理模式。失衡的、非理性的權(quán)利配置結(jié)構(gòu),嚴(yán)重阻礙大學(xué)績效的提升和事業(yè)發(fā)展。借鑒世界知名高等學(xué)府的管理經(jīng)驗(yàn),創(chuàng)新中國公立大學(xué)的治理結(jié)構(gòu),建立"理事會領(lǐng)導(dǎo)和監(jiān)督下的校長負(fù)責(zé)制"管理模式,勢在必然。在創(chuàng)新模式下,實(shí)現(xiàn)內(nèi)部權(quán)利配置理性化,行政權(quán)利受到制約,學(xué)術(shù)權(quán)利得到尊重和強(qiáng)化,中國大學(xué)公立大學(xué)才能夠獲得真正的進(jìn)步。
[Abstract]:Chinese public universities have a similar external and internal double-level "quasi-administrative" management model. Unbalanced, irrational power allocation structure seriously hinders the promotion of university performance and career development. It is inevitable to learn from the management experience of famous institutions of higher learning in the world, innovate the governance structure of Chinese public universities, and establish the management mode of "President responsibility system under the leadership and supervision of the Council". Under the innovation mode, the realization of rational allocation of internal rights, the restriction of administrative rights and the respect and strengthening of academic rights will enable public universities in China to make real progress.
【作者單位】： 北京師范大學(xué)管理學(xué)院;北京市委辦公廳;中國人民大學(xué)勞動人事學(xué)院;
【分類號】：G640

【參考文獻(xiàn)】

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本文編號：2343995