【摘要】：大學(xué)課堂上"手機(jī)控"現(xiàn)象的泛濫,使得正常的課堂教學(xué)秩序受到嚴(yán)重沖擊,教學(xué)效果大打折扣。為了有效應(yīng)對課堂上愈演愈烈的"手機(jī)控"問題,應(yīng)充分發(fā)揮教師在課堂上的主導(dǎo)作用,強(qiáng)化學(xué)生的課堂主體意識,完善課程體系建設(shè),構(gòu)建新型的教學(xué)模式。
[Abstract]:The phenomenon of "mobile phone control" in college classroom has caused a serious impact on the normal classroom teaching order, and the teaching effect has been greatly reduced. In order to effectively deal with the increasingly fierce "mobile phone control" problem in the classroom, we should give full play to the leading role of teachers in the classroom, strengthen students' consciousness of subject in class, perfect the construction of curriculum system, and construct a new teaching mode.
【作者單位】： 合肥學(xué)院思想政治理論課教學(xué)部;
【分類號】：G642.4

【相似文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前10條

1 吳小鷗;創(chuàng)構(gòu)大學(xué)課堂[J];湘南學(xué)院學(xué)報;2004年06期

2 付娟;論大學(xué)課堂的互動性[J];遼寧教育研究;2004年07期

3 萬曉飛;;怎樣才能讓大學(xué)課堂留住學(xué)生的心[J];教育與職業(yè);2005年22期

4 駱潔嫦,郭鐘寧,于兆勤,錢燕鳴,陳藍(lán);大學(xué)課堂延伸的形式與內(nèi)容[J];理工高教研究;2005年03期

5 廖碧波;;大學(xué)課堂理論與實踐創(chuàng)新[J];經(jīng)濟(jì)師;2006年05期

6 吳小鷗;;讓大學(xué)課堂充滿人性的光輝——“關(guān)懷型”情感場中道德學(xué)習(xí)的意蘊[J];中國德育;2006年02期

7 董云川;王麗華;劉v，

本文編號：2338628