發(fā)布時間：2018-11-13 16:10

【摘要】：實踐教育是大學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)教育的重要組成部分,系統分析就業(yè)創(chuàng)業(yè)實踐教育的要素構成及要素關系,是構建大學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)教育體系的重要前提。大學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)實踐教育的要素可以劃分為學生要素、教師要素、載體要素和環(huán)境要素等方面。其中,學生要素、教師要素是實踐的兩個主體要素,載體要素是一種實踐教育活動形式,環(huán)境要素是在實踐教育過程中發(fā)揮重要影響作用的外部要素的集合。從各要素之間的關系來看,就業(yè)創(chuàng)業(yè)實踐教育的四個基本要素既相互獨立,又相互聯系,彼此構成一個完整的系統,只重視其中的一個或幾個因素而忽略其他,將會嚴重影響實踐教育的最終效果。
[Abstract]:Practical education is an important part of employment entrepreneurship education for college students. It is an important prerequisite to construct the system of employment entrepreneurship education for college students to systematically analyze the composition and relationship of the elements of employment entrepreneurship practice education. The elements of college students' employment and entrepreneurship education can be divided into student elements, teachers' elements, carrier elements and environmental factors. Among them, student factor and teacher factor are two main elements of practice, carrier factor is a form of practical education activity, and environmental factor is a collection of external factors that play an important role in the process of practical education. From the point of view of the relationship between the various elements, the four basic elements of practical education of employment entrepreneurship are independent and interrelated, and form a complete system of each other. Only one or several of them are attached importance to and the other factors are ignored. It will seriously affect the final effect of practical education.
【作者單位】： 東北師范大學思想政治教育研究中心;
【基金】：2013年國家社科基金青年項目“高校大學生創(chuàng)業(yè)實踐教育體系構建與實施路徑研究”(課題編號:13CKS054) 2012年度吉林省社會科學基金項目“‘廣譜式'高校創(chuàng)業(yè)教育實踐體系構建研究——以吉林省高校創(chuàng)業(yè)教育實踐建設為例”(課題編號:2012B60)的階段性研究成果
【分類號】：G647.38

【參考文獻】

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5 王U，

本文編號：2329646