【摘要】：在總結(jié)我國現(xiàn)有的三種創(chuàng)業(yè)模式的基礎(chǔ)上,以"生態(tài)金字塔"為理論視角的創(chuàng)業(yè)教育模式融合各個模式的優(yōu)點(diǎn),探索出了一條有競爭性、層次分明、針對性強(qiáng)的新路子,為我國高校創(chuàng)業(yè)教育的未來發(fā)展提供了有益借鑒。
[Abstract]:On the basis of summing up the three existing entrepreneurial models in our country, the entrepreneurship education model from the perspective of "ecological pyramid" integrates the advantages of each model, and explores a new way that is competitive, hierarchical and targeted. It provides a useful reference for the future development of entrepreneurship education in colleges and universities in China.
【作者單位】： 江南大學(xué)食品學(xué)院;
【基金】：教育部人文社科研究項(xiàng)目“基于勝任力的工程類大學(xué)生職業(yè)能力培養(yǎng)研究”(項(xiàng)目編號:11JDSZ3034) 江蘇省高校哲學(xué)社會科學(xué)基金項(xiàng)目“基于勝任力的工程類大學(xué)生職業(yè)能力培養(yǎng)研究”(項(xiàng)目號:2011SJD880081)
【分類號】：G647.38

【參考文獻(xiàn)】

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【共引文獻(xiàn)】

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【二級參考文獻(xiàn)】

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【相似文獻(xiàn)】

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本文編號：2320653