【摘要】：十八大報(bào)告指出：文化是民族的血脈,是人民的精神家園。當(dāng)今世界的“全球化”浪潮已經(jīng)席卷我國(guó)的每個(gè)角落,信息技術(shù)的迅猛發(fā)展和互聯(lián)網(wǎng)的普及將人們帶到了“地球村”時(shí)代。國(guó)家和民族之間的交往和交流變得前所未有的便捷和頻繁。綜合國(guó)力強(qiáng)大的西方國(guó)家正大肆向發(fā)展中國(guó)家進(jìn)行文化擴(kuò)張,這種外來(lái)文化與當(dāng)?shù)匚幕尸F(xiàn)出互相沖突又不斷融合的勢(shì)態(tài)。因而,文化多元化已是不爭(zhēng)的事實(shí)。價(jià)值觀屬于文化范疇,價(jià)值觀教育是思想政治教育工作的重中之重,是其核心。 當(dāng)下多元文化的影響無(wú)處不在,就普通高等學(xué)校而言,其影響不但是深刻的,而且是極具顛覆性。高校既是文化生產(chǎn)、傳播的重要場(chǎng)所,也是各種新文化、新思想的匯集地。大學(xué)生是青年中的佼佼者,是生力軍,是祖國(guó)的希望。但是隨社會(huì)發(fā)展,大學(xué)已成為受多元文化沖擊最為劇烈的地帶,大學(xué)生能否形成一個(gè)健康積極的價(jià)值觀成了關(guān)乎國(guó)家興衰的關(guān)鍵。大學(xué)時(shí)期的大學(xué)生心理日趨成熟,文化素養(yǎng)不斷提升并開始理智的看世界,因此這也正是價(jià)大學(xué)生值觀形成的一個(gè)關(guān)鍵期。這時(shí)的價(jià)值觀教育意義更為重大。 本文價(jià)值觀研究在借鑒前人成果的基礎(chǔ)上,主要從以下五個(gè)方面人生觀,道德觀,政治觀,職業(yè)觀以及婚戀觀等對(duì)當(dāng)前大學(xué)生的價(jià)值觀進(jìn)行考察。通過(guò)數(shù)據(jù)分析發(fā)現(xiàn),當(dāng)前大學(xué)生人生價(jià)值觀方面功利化傾向突出；具有道德認(rèn)識(shí)水平良好,但知與行存在一定偏差；相信黨的領(lǐng)導(dǎo),但政治信仰庸俗化；擇業(yè)觀念更加務(wù)實(shí),就業(yè)理念趨于保守；戀愛(ài)風(fēng)氣盛行,婚戀觀念開放化等。究其原因既受多元文化的影響,又有社會(huì)轉(zhuǎn)型期特有的因素,還與科技和現(xiàn)代傳媒的發(fā)展及自身因素有關(guān)。 在解決問(wèn)題方面,文中突破常規(guī)從文化的角度進(jìn)行了三方面探索,從宏觀層面提出了弘揚(yáng)主流文化,構(gòu)建以社會(huì)主義核心價(jià)值體系為中心的大學(xué)生價(jià)值觀教育模式；從中觀層面提出了建設(shè)校園文化,構(gòu)建兼容并蓄高校校園文化促進(jìn)大學(xué)生價(jià)值觀的培養(yǎng)；從微觀層面提出了注重朋輩文化、青年亞文化等發(fā)展趨向,引導(dǎo)大學(xué)生建立正確的價(jià)值觀。就如何弘揚(yáng)主流文化構(gòu)建社會(huì)主義核心價(jià)值體系方面提出了五點(diǎn)做法,堅(jiān)持馬克思主義指導(dǎo)思想的前提下進(jìn)行文化引導(dǎo)堅(jiān)持；在社會(huì)實(shí)踐行動(dòng)中踐行以愛(ài)國(guó)主義為核心的民族精神；汲取傳統(tǒng)文化精髓牢固樹立社會(huì)主義榮辱觀；使大眾傳媒成為弘揚(yáng)主流文化的主陣地；完善機(jī)制建設(shè)保障核心價(jià)值體系有序運(yùn)行。 在構(gòu)建兼容并蓄的高校校園文化促進(jìn)大學(xué)生價(jià)值觀的培養(yǎng)方面,首先是培養(yǎng)大學(xué)精神,因?yàn)榇髮W(xué)校園文化建設(shè)的核心是大學(xué)精神。還有就是注重校園媒介和校園隱性課程建設(shè),最后就是開展精神激勵(lì),讓整個(gè)校園都充滿一種正能量,引導(dǎo)校園文化朝著主流文化方向發(fā)展,將社會(huì)主義核心價(jià)值觀融入其中。依托朋輩文化引導(dǎo)大學(xué)生建立正確的價(jià)值觀方面,創(chuàng)新性的提出了注重朋輩文化建設(shè),建立朋輩輔導(dǎo)員制,培養(yǎng)社團(tuán)文化以及寢室文化,通過(guò)對(duì)這些亞文化的關(guān)注,力求建立一種立體化的大學(xué)生價(jià)值觀培養(yǎng)模式。
[Abstract]:......
【學(xué)位授予單位】：陜西師范大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2013
【分類號(hào)】：G641

【參考文獻(xiàn)】

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本文編號(hào)：2319860