【摘要】：當前,高校學生工作的職業(yè)特征和專業(yè)化趨勢要求輔導員既要具備有效開展工作的能力,也要充分掌握學生工作的基本規(guī)律和現(xiàn)代教育理論。輔導員工作坊結合高校學生工作領域和輔導員工作職責與要求,從全校范圍內(nèi)整合輔導員的專業(yè)優(yōu)勢和發(fā)展愿望,設計模塊化的學生工作專題,為輔導員提供研究、實踐和發(fā)展的方向選擇,通過交流與合作,吸取團隊工作經(jīng)驗,充分發(fā)揮輔導員隊伍的整體優(yōu)勢,促進輔導員向專業(yè)化、專家化方向發(fā)展。
[Abstract]:At present, the professional characteristics and professional trend of student work in colleges and universities require counselors not only to have the ability to carry out their work effectively, but also to fully grasp the basic law of student work and modern educational theory. Based on the work field of college students and the responsibilities and requirements of counselors, the instructor workshop integrates the professional advantages and development aspirations of counselors in the whole school, designs modular student work topics, and provides research for counselors. Practice and development of the direction of choice, through exchanges and cooperation, absorb team work experience, give full play to the overall advantages of counselors, to promote the professional and expert development of counselors.
【作者單位】： 安慶師范學院人文與社會學院;
【基金】：2012年度安徽省教育廳人文社科重點研究基地一般項目“高校輔導員工作坊的實踐探索”(項目批準號:SK2012B618)的階段性成果
【分類號】：G641

【相似文獻】

相關期刊論文 前10條

1 朱鵬;周立;;加強輔導員專業(yè)化建設——以社會工作為突破口[J];陜西教育(高教版);2009年07期

2 封福霖;;道德情感:高校輔導員職業(yè)化的價值取向[J];教育探索;2008年05期

3 陳婧嵐;;輔導員如何做好學生工作[J];新西部(下半月);2008年07期

4 江來登;周勇;;專業(yè)化背景下輔導員的素質構建——基于IAK素質結構模型的考察[J];當代教育論壇(上半月刊);2009年09期

5 章益國;;知行合一何以可能?——論輔導員專業(yè)化、職業(yè)化的實踐基礎[J];思想理論教育;2008年13期

6 楊敏生;;高校輔導員角色定位的再思考[J];黑龍江教育學院學報;2009年05期

7 周爍;高校政治輔導員“專業(yè)化”芻議[J];廣西青年干部學院學報;2004年02期

8 唐穎;;關于輔導員專業(yè)化的思考[J];北京教育(德育);2010年06期

9 陳宏建;李素梅;;高校輔導員隊伍專業(yè)化路徑探究[J];阜陽師范學院學報(社會科學版);2009年02期

10 范潤寬;高校政治輔導員隊伍“專業(yè)化”建設的必要性及途徑[J];山西財經(jīng)大學學報(高等教育版);2004年03期

相關會議論文 前10條

1 楊繼平;顧倩;;大學輔導員勝任力的初步研究[A];山西省行為科學學會學術會議論文選集（1999-2003年度）[C];2003年

2 董朝輝;;大學生評價輔導員、班主任績效的結構驗證性分析[A];全國教育與心理統(tǒng)計與測量學術年會暨第八屆海峽兩岸心理與教育測驗學術研討會論文摘要集[C];2008年

3 鄭丹丹;;大學輔導員勝任特質模型研究[A];第十屆全國心理學學術大會論文摘要集[C];2005年

4 胡鴻影;;淺析高校輔導員的工作藝術[A];福建省高校思想政治教育研究會2007年年會優(yōu)秀論文專輯（一）[C];2007年

5 李妍;;輔導員在大學新生入學教育中的作用與實踐研究[A];土木建筑教育改革理論與實踐[C];2009年

6 周凱;;論輔導員如何開展就業(yè)指導工作[A];云南省高等教育學會高職高專教育分會2008年優(yōu)秀論文集[C];2008年

7 夏翠翠;;高校輔導員與心理咨詢教師在心理危機干預中的作用[A];北京高校心理素質教育論文集[C];2009年

8 張志忠;;論高校輔導員與班級凝聚力的形成[A];福建省高校思想政治教育研究會2007年年會優(yōu)秀論文專輯（一）[C];2007年

9 陳泗林;姚有新;龍堅毅;;在虛擬與現(xiàn)實之間穿梭——從輔導員角度思考大學生網(wǎng)絡思想政治教育的有效性[A];福建省高校思想政治教育研究會2007年年會優(yōu)秀論文專輯（一）[C];2007年

10 陳偉;;從牧師到教師:英國大學教師的專業(yè)化變革——以十九世紀的牛津大學為例[A];紀念《教育史研究》創(chuàng)刊二十周年論文集（18）——外國高等教育史研究[C];2009年

相關重要報紙文章 前10條

1 茆琛;重慶大學輔導員告別“保姆”尷尬走向專業(yè)化[N];中國改革報;2005年

2 本報記者　　張志峰;高校學生事務為何遭遇尷尬[N];人民日報;2006年

3 清華大學高校德育研究中心;建立一支什么樣的高校輔導員隊伍？[N];中國教育報;2005年

4 記者 尹曉華 實習生 吳軍;西南財大首創(chuàng)導師小組制[N];四川日報;2005年

5 劉瑛;高校需要什么樣的輔導員[N];光明日報;2004年

6 馮寬昕　曹芳;一縷陽光　擁抱一片綠地[N];人民日報;2005年

7 佘崢 王瑛慧;老師，，我真想叫你一聲姐姐[N];廈門日報;2005年

8 記者　　郭萍;“朋輩輔導員”心靈好伙伴[N];中國教育報;2006年

9 本報記者　　沈祖蕓　通訊員　　盧雁;做“人”的工作是一輩子的學問[N];中國教育報;2006年

10 張治爐;師院為新生配“朋輩輔導員”[N];上饒日報;2007年

相關博士學位論文 前10條

1 童靜菊;生本理念下高校學生工作體系研究[D];華中科技大學;2008年

2 趙日剛;加強大學社會服務功能過程中政府職能研究[D];東北大學　;2009年

3 張紅霞;文化多元化背景下高校思想政治教育實效性研究[D];陜西師范大學;2009年

4 許瑞芳;社會變革中的中國高校德育轉型研究（1978-2005）[D];華東師范大學;2006年

5 房欲飛;美國高校大學生領導教育研究[D];華東師范大學;2008年

6 楊建義;大學生思想政治教育路徑研究[D];福建師范大學;2008年

7 荀淵;中國高等教育從傳統(tǒng)向現(xiàn)代的轉型[D];華東師范大學;2002年

8 陶麗;思想政治教育視閾下的大學生成長軌跡研究[D];遼寧大學;2010年

9 方宏建;大學生人格培育的機理與方法研究[D];天津大學;2010年

10 韓丹;新中國大學生思想政治教育政策變遷研究[D];華中科技大學;2012年

相關碩士學位論文 前10條

1 劉巧梅;獨立學院學生輔導員隊伍建設研究[D];華中師范大學;2007年

2 何疆;高校輔導員隊伍專業(yè)化培養(yǎng)、職業(yè)化建設研究[D];西南財經(jīng)大學;2007年

3 呂曉勇;新形勢下輔導員隊伍建設問題探析[D];山東師范大學;2007年

4 羅蘭;加強我國高校輔導員就業(yè)指導隊伍建設的研究[D];西南大學;2008年

5 楊浩然;新時期高等體育院校輔導員隊伍建設現(xiàn)狀及其對策研究[D];武漢體育學院;2007年

6 趙云娟;高校輔導員隊伍職業(yè)化建設研究[D];長安大學;2008年

7 孫瀟;我國高校輔導員職業(yè)能力建設研究[D];長安大學;2009年

8 劉艷;高校輔導員隊伍職業(yè)化建設研究[D];華東師范大學;2009年

9 周信勇;我國高校輔導員隊伍職業(yè)化建設研究[D];揚州大學;2008年

10 唐善梅;輔導員人格特征對大學生道德人格的影響[D];南京師范大學;2006年

本文編號：2286290