高等教育管理體制變革的利益機(jī)制分析——暨論大學(xué)去行政化改革何以可能
[Abstract]:From the perspective of interest, the main factor that ultimately determines the majority of people's reform position is not the adherence to ideas, but the tradeoff of interests. Under the condition of high differentiation of interests, it is necessary to solve not only the technical problem of system design, but also the problem of interest properly. In the position of deadministration, different subjects have different attitudes to the reform because of their different interests. Only by forming the resultant force of collective action of multiple subjects can we promote the smooth implementation of the deadministrative reform. The mechanism of interest drive, the mechanism of interest compensation, the mechanism of interest expression and the mechanism of accountability and restriction of education become the necessary conditions for the success of the reform.
【作者單位】: 吉林大學(xué)高等教育研究所;
【基金】:教育部人文社科基金重大委托課題“中國(guó)共產(chǎn)黨創(chuàng)立和發(fā)展高等教育的理論與實(shí)踐研究”(編號(hào):2012JZDW007) 吉林大學(xué)基本科研業(yè)務(wù)費(fèi)項(xiàng)目“完善現(xiàn)代大學(xué)制度的深層問(wèn)題研究——去行政化的視角”(編號(hào):2012BS036) 國(guó)家社科基金青年項(xiàng)目“大學(xué)行政權(quán)力運(yùn)行現(xiàn)狀與優(yōu)化對(duì)策研究”(編號(hào):13CZZ046)
【分類號(hào)】:G647
【參考文獻(xiàn)】
相關(guān)期刊論文 前8條
1 吳康寧;;中國(guó)教育改革為什么會(huì)這么難[J];華東師范大學(xué)學(xué)報(bào)(教育科學(xué)版);2010年04期
2 馬健生;論教育改革過(guò)程中的利益沖突[J];教育科學(xué);2002年04期
3 高寶立;構(gòu)建中國(guó)教育科學(xué)繁榮發(fā)展新平臺(tái)——首屆中國(guó)教育科學(xué)論壇暨第三屆全國(guó)教育科學(xué)研究所(院)長(zhǎng)工作聯(lián)席會(huì)議側(cè)記[J];教育研究;2004年01期
4 于文明;;深化我國(guó)公立高校內(nèi)部治理結(jié)構(gòu)改革的現(xiàn)實(shí)性選擇——基于多元利益主體生成的視角[J];教育研究;2010年06期
5 鞠玉翠;;教育改革合理性探尋——羅爾斯反思平衡法的啟示[J];教育研究;2011年10期
6 李海萍;;高校學(xué)術(shù)權(quán)力運(yùn)行現(xiàn)狀的實(shí)證研究[J];教育研究;2011年10期
7 宣勇;論大學(xué)行政的理念[J];中國(guó)高教研究;2001年09期
8 王慶華;;論政策過(guò)程中的利益博弈與價(jià)值博弈[J];中國(guó)行政管理;2009年10期
【共引文獻(xiàn)】
相關(guān)期刊論文 前10條
1 胡大剛,劉峰,劉衛(wèi)儒;論“三個(gè)代表”重要思想與“三個(gè)有利于”標(biāo)準(zhǔn)的辯證關(guān)系[J];阿壩師范高等?茖W(xué)校學(xué)報(bào);2003年01期
2 張富良;論鄧小平的獨(dú)立自主外交思想[J];阿壩師范高等專科學(xué)校學(xué)報(bào);2003年02期
3 鄭文瑜;對(duì)第三代中央領(lǐng)導(dǎo)集體豐富和發(fā)展鄧小平理論的幾點(diǎn)認(rèn)識(shí)[J];阿壩師范高等?茖W(xué)校學(xué)報(bào);2003年03期
4 余松;試論“三個(gè)代表”重要思想與阿壩師專教育改革和創(chuàng)新[J];阿壩師范高等?茖W(xué)校學(xué)報(bào);2003年03期
5 王玉瓊;《共產(chǎn)黨宣言》的真實(shí)價(jià)值[J];阿壩師范高等專科學(xué)校學(xué)報(bào);2003年04期
6 李海紅;論新形勢(shì)下腐敗現(xiàn)象及其防治對(duì)策[J];阿壩師范高等?茖W(xué)校學(xué)報(bào);2005年01期
7 李星;;中國(guó)特色社會(huì)主義特征淺析[J];阿壩師范高等專科學(xué)校學(xué)報(bào);2005年04期
8 于學(xué)強(qiáng);;論鄧小平對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨執(zhí)政合法性的探索[J];阿壩師范高等?茖W(xué)校學(xué)報(bào);2006年02期
9 李尚志;王恒;;鄧小平主權(quán)思想研究[J];阿壩師范高等專科學(xué)校學(xué)報(bào);2006年03期
10 趙國(guó)友;;從陳獨(dú)秀的經(jīng)濟(jì)思想透視社會(huì)主義理論與實(shí)踐的創(chuàng)新[J];阿壩師范高等?茖W(xué)校學(xué)報(bào);2006年03期
相關(guān)會(huì)議論文 前10條
1 王炳林;;思想爭(zhēng)鳴與馬克思主義中國(guó)化[A];中國(guó)道路:理論與實(shí)踐——第三屆北京中青年社科理論人才“百人工程”學(xué)者論壇(2009)論文集[C];2009年
2 王春璽;;堅(jiān)持走獨(dú)立自主的中國(guó)道路——以中國(guó)與拉美改革道路的選擇為視角[A];中國(guó)道路:理論與實(shí)踐——第三屆北京中青年社科理論人才“百人工程”學(xué)者論壇(2009)論文集[C];2009年
3 李懷濤;;科學(xué)發(fā)展觀是馬克思主義的新發(fā)展[A];中國(guó)道路:理論與實(shí)踐——第三屆北京中青年社科理論人才“百人工程”學(xué)者論壇(2009)論文集[C];2009年
4 楊生平;;新中國(guó)60年我國(guó)意識(shí)形態(tài)理論回顧與反思[A];中國(guó)道路:理論與實(shí)踐——第三屆北京中青年社科理論人才“百人工程”學(xué)者論壇(2009)論文集[C];2009年
5 朱志敏;;新中國(guó)走向世界的歷程和經(jīng)驗(yàn)[A];中國(guó)道路:理論與實(shí)踐——第三屆北京中青年社科理論人才“百人工程”學(xué)者論壇(2009)論文集[C];2009年
6 李曦輝;;科學(xué)發(fā)展觀、微觀經(jīng)濟(jì)理論與區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展[A];中國(guó)道路:理論與實(shí)踐——第三屆北京中青年社科理論人才“百人工程”學(xué)者論壇(2009)論文集[C];2009年
7 謝瑛;;從社會(huì)主義本質(zhì)理論的發(fā)展中談民生[A];2011年貴州省社會(huì)科學(xué)學(xué)術(shù)年會(huì)論文集[C];2011年
8 高燕;;馬克思主義的人本思想及其在中國(guó)的運(yùn)用與發(fā)展[A];2011年貴州省社會(huì)科學(xué)學(xué)術(shù)年會(huì)論文集[C];2011年
9 肖小明;;論民生問(wèn)題背景下責(zé)任政府的構(gòu)建[A];提高領(lǐng)導(dǎo)創(chuàng)新社會(huì)管理能力理論研討會(huì)暨中國(guó)領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)研究會(huì)2011年年會(huì)論文集[C];2011年
10 黃建明;;在社會(huì)階層構(gòu)成變化中提高黨維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定和諧能力的路徑探析[A];提高領(lǐng)導(dǎo)創(chuàng)新社會(huì)管理能力理論研討會(huì)暨中國(guó)領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)研究會(huì)2011年年會(huì)論文集[C];2011年
相關(guān)博士學(xué)位論文 前10條
1 張如意;臨時(shí)教育會(huì)議與日本私立大學(xué)的發(fā)展[D];河北大學(xué);2009年
2 賈科;20世紀(jì)英美文官培訓(xùn)發(fā)展與比較研究[D];河北大學(xué);2009年
3 郝文斌;高校教師思想政治工作實(shí)證研究[D];哈爾濱師范大學(xué);2010年
4 吳瑛;中國(guó)話語(yǔ)權(quán)生產(chǎn)機(jī)制研究[D];上海外國(guó)語(yǔ)大學(xué);2010年
5 黃萍;經(jīng)濟(jì)全球化背景下國(guó)家主權(quán)原則研究[D];大連海事大學(xué);2010年
6 胡雪梅;科學(xué)人才觀的理論內(nèi)涵與實(shí)踐應(yīng)用研究[D];江西師范大學(xué);2010年
7 趙一強(qiáng);知識(shí)社會(huì)價(jià)值的道德分析[D];蘇州大學(xué);2010年
8 盧迎春;論當(dāng)代中國(guó)大眾傳媒的政治功能[D];蘇州大學(xué);2010年
9 張廣才;大河家鎮(zhèn)周家村家庭經(jīng)濟(jì)調(diào)查研究[D];蘭州大學(xué);2010年
10 張紅峰;大學(xué)組織變革中的博弈分析[D];華東師范大學(xué);2010年
相關(guān)碩士學(xué)位論文 前10條
1 陳志科;我國(guó)農(nóng)村集體土地征收法律制度研究[D];華中農(nóng)業(yè)大學(xué);2010年
2 丁玲;武漢部屬高校民主黨派成員參政意愿及其影響因素研究[D];華中農(nóng)業(yè)大學(xué);2010年
3 林冬妹;粵東黃獅村貧困人口生存狀況及改善研究[D];華中農(nóng)業(yè)大學(xué);2010年
4 董紅剛;社會(huì)轉(zhuǎn)型期我國(guó)體育公共產(chǎn)品的整合與開發(fā)研究[D];安徽工程大學(xué);2010年
5 孫德茹;和諧社會(huì)視閾下的公民道德建設(shè)[D];安徽工程大學(xué);2010年
6 李小海;大學(xué)生公民意識(shí)現(xiàn)狀及其與大學(xué)生個(gè)體因素的聯(lián)系[D];南昌航空大學(xué);2010年
7 姚士偉;當(dāng)代中國(guó)馬克思主義大眾化面臨的問(wèn)題及對(duì)策研究[D];哈爾濱師范大學(xué);2010年
8 李國(guó)嬌;社會(huì)主義和諧社會(huì)視閾中的民生問(wèn)題研究[D];哈爾濱師范大學(xué);2010年
9 徐白雪;馬克思主義哲學(xué)意識(shí)形態(tài)的大眾化問(wèn)題研究[D];哈爾濱師范大學(xué);2010年
10 王曉晶;中國(guó)特色多黨合作制度理論與實(shí)踐發(fā)展探析[D];哈爾濱師范大學(xué);2010年
【二級(jí)參考文獻(xiàn)】
相關(guān)期刊論文 前10條
1 張維迎;文化:一組人群行為規(guī)范的穩(wěn)定預(yù)期和共同信念[J];讀書;2000年08期
2 寇東亮;;學(xué)術(shù)權(quán)力:中國(guó)語(yǔ)義、價(jià)值根據(jù)與實(shí)現(xiàn)路徑[J];高等教育研究;2006年12期
3 馬健生;教育改革阻力的利益性質(zhì)思考[J];教育科學(xué)研究;2002年12期
4 朱永新;;教育改革必須問(wèn)計(jì)于民[J];教育科學(xué)研究;2008年12期
5 王健;;“重疊共識(shí)”:課程改革合理性訴求的必然選擇[J];教育理論與實(shí)踐;2007年21期
6 康翠萍;;學(xué)術(shù)自由視野下的大學(xué)發(fā)展[J];教育研究;2007年09期
7 吳康寧;;制約中國(guó)教育改革的特殊場(chǎng)域[J];教育研究;2008年12期
8 李志江;;作為倫理學(xué)方法的反思平衡:意義與局限[J];科學(xué)·經(jīng)濟(jì)·社會(huì);2006年04期
9 莊西真;;利益分化時(shí)代的教育改革——一個(gè)擬議中的教育社會(huì)學(xué)論題[J];當(dāng)代教育科學(xué);2007年22期
10 吳康寧;;地位與利益:教師教育改革的兩大制約因素[J];當(dāng)代教師教育;2009年03期
相關(guān)重要報(bào)紙文章 前1條
1 倪 震;[N];學(xué)習(xí)時(shí)報(bào);2005年
【相似文獻(xiàn)】
相關(guān)期刊論文 前10條
1 趙成;陳通;;現(xiàn)代大學(xué)治理結(jié)構(gòu)解析[J];天津大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版);2005年06期
2 唐寧;大學(xué)治理與大學(xué)會(huì)計(jì)改革[J];集美大學(xué)學(xué)報(bào)(哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版);2005年02期
3 朱騫;;大學(xué)去行政化的思考——基于美、英大學(xué)治理的比較研究[J];中國(guó)農(nóng)業(yè)教育;2011年01期
4 劉躍;惠美寧;;基于現(xiàn)代大學(xué)治理的高校財(cái)務(wù)治理模式淺析[J];會(huì)計(jì)之友;2011年04期
5 高哈爾;;淺析公共政策制定中的利益博弈——以中國(guó)國(guó)家助學(xué)貸款政策為例[J];今日南國(guó)(理論創(chuàng)新版);2010年03期
6 陳通;任明;宮立新;;法國(guó)大學(xué)治理模式及對(duì)我國(guó)的啟示[J];西安電子科技大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版);2006年04期
7 陳星平;沈曉敏;;離散化治理:現(xiàn)代大學(xué)管理的新向度[J];教育探索;2011年02期
8 胡凌玲;;大學(xué)治理問(wèn)題研究綜述[J];企業(yè)家天地;2007年01期
9 羅澤意;;大學(xué)治理的邏輯與性格[J];高教探索;2010年03期
10 牛風(fēng)蕊;;大學(xué)治理:美國(guó)的經(jīng)驗(yàn)與啟示[J];內(nèi)蒙古師范大學(xué)學(xué)報(bào)(教育科學(xué)版);2009年01期
相關(guān)會(huì)議論文 前10條
1 李福華;;論大學(xué)治理的理論基礎(chǔ)[A];2007年中國(guó)教育經(jīng)濟(jì)學(xué)年會(huì)會(huì)議論文集[C];2007年
2 劉頌;;利益相關(guān)者視角下的民辦高校退出機(jī)制研究[A];2008年中國(guó)教育經(jīng)濟(jì)學(xué)年會(huì)會(huì)議論文集[C];2008年
3 羅澤意;;大學(xué)治理的邏輯與性格[A];第二屆全國(guó)農(nóng)林院校教育科學(xué)類研究生學(xué)術(shù)論壇論文集[C];2010年
4 謝凌凌;;論高校風(fēng)險(xiǎn)管理心理預(yù)警系統(tǒng)的構(gòu)建[A];首屆農(nóng)林院校教育管理類研究生學(xué)術(shù)論壇論文集[C];2009年
5 馬廷奇;;大學(xué)利益相關(guān)者與高等教育評(píng)估制度創(chuàng)新[A];中國(guó)交通教育研究會(huì)2008年度交通教育科學(xué)優(yōu)秀論文集[C];2009年
6 李福華;;利益相關(guān)者組織視野中的大學(xué)管理制度創(chuàng)新[A];2006年中國(guó)教育經(jīng)濟(jì)學(xué)年會(huì)會(huì)議論文集[C];2006年
7 高偉;聶銳;張q,
本文編號(hào):2273574
本文鏈接:http://sikaile.net/jiaoyulunwen/shifanjiaoyulunwen/2273574.html