【摘要】：大學(xué)創(chuàng)業(yè)教育的目標(biāo)在于培養(yǎng)大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)和創(chuàng)新精神,培育出創(chuàng)業(yè)型人才,協(xié)助社會(huì)解決就業(yè)問(wèn)題,成為大學(xué)發(fā)展的活力源泉。大學(xué)創(chuàng)業(yè)教育要有效地開(kāi)展,必須要建立有效的大學(xué)創(chuàng)業(yè)教育課程體系,建立完善的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)服務(wù)體系,完善大學(xué)生創(chuàng)業(yè)法律保障體系,還要特別立足地方和高校自身優(yōu)勢(shì)。
[Abstract]:The goal of university entrepreneurship education is to cultivate the entrepreneurial and innovative spirit of College students, cultivate entrepreneurial talents, help society solve employment problems, and become the source of vitality for University development. Improving the legal guarantee system for university students' entrepreneurship is also based on the advantages of local universities and colleges.
【作者單位】： 溫州大學(xué)創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)學(xué)院;
【基金】：2012年度教育部人文社會(huì)科學(xué)研究規(guī)劃青年基金項(xiàng)目“高校創(chuàng)業(yè)教育轉(zhuǎn)型發(fā)展研究”(12YJC880085)的研究成果之一
【分類(lèi)號(hào)】：G647.38

【參考文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前2條

1 康伶俐;郭杰;;廣西高校創(chuàng)業(yè)教育體系建構(gòu)探析[J];內(nèi)蒙古農(nóng)業(yè)大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版);2010年04期

2 黃兆信;曾爾雷;施永川;王志強(qiáng);鐘衛(wèi)東;;以崗位創(chuàng)業(yè)為導(dǎo)向:高校創(chuàng)業(yè)教育轉(zhuǎn)型發(fā)展的戰(zhàn)略選擇[J];教育研究;2012年12期

相關(guān)碩士學(xué)位論文 前1條

1 彭秀卿;我國(guó)地方高校創(chuàng)業(yè)教育的課程設(shè)置研究[D];南昌大學(xué);2008年

【共引文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前10條

1 李紅霞;;高等職業(yè)教育文化素質(zhì)教育探討[J];華章;2008年07期

2 李紅霞;;高等職業(yè)教育文化素質(zhì)教育探討[J];華章;2008年09期

3 馮衛(wèi)東;;“真理是一個(gè)過(guò)程”——論素質(zhì)教育的“階段性”[J];江蘇教育;2009年14期

4 李志偉;;中美高校創(chuàng)業(yè)教育課程體系比較初探[J];中共樂(lè)山市委黨校學(xué)報(bào);2012年02期

5 王長(zhǎng)樂(lè);;大學(xué)哲學(xué)與大學(xué)發(fā)展[J];煤炭高等教育;2007年05期

6 楊?lèi)?ài)英;;中外合作辦學(xué)與高等教育教學(xué)改革研究[J];黑龍江教育(高教研究與評(píng)估);2013年03期

7 王長(zhǎng)樂(lè);;現(xiàn)代大學(xué)制度建設(shè):正在進(jìn)行時(shí)抑或還只是夢(mèng)想[J];清華大學(xué)教育研究;2008年02期

8 劉莉莉;;論經(jīng)營(yíng)理念對(duì)高校辦學(xué)的影響[J];教育發(fā)展研究;2008年17期

9 王福玲;;語(yǔ)文課堂應(yīng)多一些質(zhì)疑的聲音——《丁香花下》的反思[J];文教資料;2007年31期

10 蔣曉靜;;語(yǔ)文教學(xué)中要重視學(xué)生質(zhì)疑精神的培養(yǎng)[J];新課程研究(下旬刊);2012年03期

相關(guān)博士學(xué)位論文 前1條

1 查永軍;中國(guó)大學(xué)學(xué)術(shù)管理中的學(xué)術(shù)權(quán)力與行政權(quán)力沖突研究[D];華中科技大學(xué);2009年

相關(guān)碩士學(xué)位論文 前7條

1 沈嬌;遼寧省本科院校英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)設(shè)置現(xiàn)狀與問(wèn)題研究[D];沈陽(yáng)師范大學(xué);2011年

2 鄭彥春;高校創(chuàng)業(yè)教育質(zhì)量保證研究[D];西南大學(xué);2011年

3 胡欣;二戰(zhàn)后中日教育策略及其比較（1945-2008）[D];湘潭大學(xué);2011年

4 王柏遠(yuǎn);廣西基礎(chǔ)教育人力資源現(xiàn)狀及開(kāi)發(fā)與管理策略[D];廣西師范大學(xué);2007年

5 向富國(guó);制度視角：高校黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制[D];四川大學(xué);2007年

6 崔玉良;新中國(guó)中學(xué)數(shù)學(xué)教育改革研究[D];河北大學(xué);2007年

7 魯淑華;地方本科院校創(chuàng)業(yè)教育課程體系設(shè)置研究[D];重慶大學(xué);2012年

【二級(jí)參考文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前10條

1 滕魯陽(yáng);淺議學(xué)科課程與活動(dòng)課程的優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)[J];貴州師范大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版);1998年01期

2 黃兆信;陳贊安;曾爾雷;施永川;;內(nèi)創(chuàng)業(yè)者及其特質(zhì)對(duì)我國(guó)高校創(chuàng)業(yè)教育的啟示[J];高等教育研究;2011年09期

3 劉洋;高等學(xué)校實(shí)施創(chuàng)業(yè)教育的研究與探索[J];現(xiàn)代教育科學(xué);2004年03期

4 孫澤平,滕發(fā)祥;高等學(xué)校創(chuàng)業(yè)教育內(nèi)容與過(guò)程設(shè)計(jì)[J];現(xiàn)代教育科學(xué);2004年07期

5 方松飛;開(kāi)發(fā)環(huán)境課程 推進(jìn)素質(zhì)教育[J];教學(xué)與管理;1998年11期

6 鐘祖榮;關(guān)于創(chuàng)造教育幾個(gè)理論問(wèn)題的思考[J];教育研究;2001年03期

7 趙志軍;;關(guān)于推進(jìn)創(chuàng)業(yè)教育的若干思考[J];教育研究;2006年04期

8 辛繼湘;綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的目標(biāo)取向與實(shí)施策略[J];課程.教材.教法;2001年11期

9 張竹筠;;美國(guó)大學(xué)的創(chuàng)業(yè)教育對(duì)中國(guó)的啟示[J];科研管理;2005年S1期

10 顧秉林;;創(chuàng)新:研究型大學(xué)的成功之道[J];清華大學(xué)教育研究;2008年01期

相關(guān)博士學(xué)位論文 前1條

1 游振聲;美國(guó)高等學(xué)校創(chuàng)業(yè)教育研究[D];西南大學(xué);2011年

相關(guān)碩士學(xué)位論文 前1條

1 王海龍;我國(guó)高校創(chuàng)業(yè)教育研究[D];天津大學(xué);2004年

【相似文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前10條

1 陳淑亞;郭榮普;;樹(shù)立創(chuàng)業(yè)精神 加強(qiáng)創(chuàng)業(yè)能力 促進(jìn)學(xué)生就業(yè) 開(kāi)拓經(jīng)濟(jì)發(fā)展[J];才智;2011年07期

2 方經(jīng)奎;王揚(yáng)銘;;創(chuàng)業(yè)教育:拓展大學(xué)生就業(yè)新視野[J];中國(guó)大學(xué)生就業(yè);2006年14期

3 胡長(zhǎng)偉;張金華;;加強(qiáng)創(chuàng)業(yè)教育 促進(jìn)畢業(yè)生就業(yè)[J];中國(guó)大學(xué)生就業(yè);2007年13期

4 聶娟;;大學(xué)生創(chuàng)業(yè)教育推動(dòng)學(xué)生素質(zhì)的提高[J];北京農(nóng)學(xué)院學(xué)報(bào);2009年S1期

5 郭立;;淺議大學(xué)生創(chuàng)業(yè)教育[J];網(wǎng)絡(luò)財(cái)富;2010年22期

6 畢馨爻;;傳媒視野下的創(chuàng)業(yè)教育提升大學(xué)生創(chuàng)業(yè)就業(yè)能力研究[J];中國(guó)報(bào)業(yè);2011年14期

7 劉振亞;要重視對(duì)大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)精神教育[J];學(xué)校黨建與思想教育;2001年11期

8 郝志;;高校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)教育的現(xiàn)狀分析與對(duì)策[J];中國(guó)大學(xué)生就業(yè);2009年04期

9 趙淑雯;;論普通高等學(xué)校創(chuàng)業(yè)教育的應(yīng)用[J];商業(yè)經(jīng)濟(jì);2009年14期

10 唐智彬;石偉平;;當(dāng)前高校“創(chuàng)業(yè)教育熱”的冷思考[J];教育與職業(yè);2009年36期

相關(guān)會(huì)議論文 前10條

1 張海燕;趙學(xué)麗;李軍;;借鑒國(guó)外成功經(jīng)驗(yàn) 指導(dǎo)我國(guó)創(chuàng)業(yè)教育實(shí)踐[A];陜西省社會(huì)科學(xué)界解放思想論壇文集[C];2003年

2 趙志軍;;論創(chuàng)業(yè)教育的體系建構(gòu)與實(shí)施策略[A];政府改革與行政能力建設(shè)研討會(huì)論文集[C];2005年

3 張全國(guó);茹廣欣;張留占;;構(gòu)建創(chuàng)業(yè)教育體系,培養(yǎng)時(shí)代有為人才[A];“培育創(chuàng)業(yè)人才，推進(jìn)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)”研討會(huì)論文集[C];2011年

4 鄧良基;曾維忠;;以服務(wù)“三農(nóng)”為己任,構(gòu)建創(chuàng)業(yè)教育良好格局——四川農(nóng)業(yè)大學(xué)創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)的實(shí)踐與探索[A];“培育創(chuàng)業(yè)人才，推進(jìn)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)”研討會(huì)論文集[C];2011年

5 汪永根;項(xiàng)嵐;;高校創(chuàng)業(yè)教育制度化初探[A];2010無(wú)錫職教教師論壇論文集[C];2010年

6 王福英;;創(chuàng)業(yè)教育與學(xué)生能力培養(yǎng)——大學(xué)生模擬創(chuàng)業(yè)活動(dòng)啟示[A];創(chuàng)新沈陽(yáng)文集（B）[C];2009年

7 于國(guó)萍;仲華;馮輝;徐知;趙小敏;;在本科專(zhuān)業(yè)教育中滲透和強(qiáng)化創(chuàng)業(yè)教育的理念[A];湖北省物理學(xué)會(huì)、武漢物理學(xué)會(huì)2004’學(xué)術(shù)年會(huì)論文集[C];2004年

8 劉艷華;朱俊玲;;關(guān)于大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)教育模式的探索實(shí)踐研究——以北京建筑工程學(xué)院為例[A];2009年全國(guó)高校學(xué)生工作年會(huì)論文集[C];2009年

9 王永友;;構(gòu)建創(chuàng)業(yè)教育體系 培養(yǎng)優(yōu)秀創(chuàng)業(yè)人才[A];高教改革研究與實(shí)踐（下冊(cè)）——黑龍江省高等教育學(xué)會(huì)2003年學(xué)術(shù)年會(huì)論文集[C];2003年

10 馮國(guó)平;;努力建設(shè)創(chuàng)業(yè)教育示范校[A];“常紡院”杯全國(guó)前織生產(chǎn)技術(shù)管理經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)論文集[C];2008年

相關(guān)重要報(bào)紙文章 前10條

1 本報(bào)記者 袁新文　南開(kāi)大學(xué)黨委書(shū)記 薛進(jìn)文 董洪亮;創(chuàng)業(yè)教育,給“面包”還是給“獵槍”[N];人民日?qǐng)?bào);2010年

2 韓春萌;創(chuàng)業(yè)教育：高校面臨的新課題[N];光明日?qǐng)?bào);2005年

3 記者 計(jì)琳;探討大學(xué)創(chuàng)業(yè)教育發(fā)展之路[N];中國(guó)教育報(bào);2008年

4 邱雅莉　馬金霞;實(shí)施創(chuàng)業(yè)教育[N];吉林日?qǐng)?bào);2009年

5 記者 周寅成;創(chuàng)業(yè)教育課將走進(jìn)上海所有高校[N];聯(lián)合時(shí)報(bào);2009年

6 本報(bào)記者 徐晶卉;創(chuàng)業(yè)教育不等于傳授創(chuàng)業(yè)技能[N];文匯報(bào);2010年

7 李江濤;專(zhuān)家倡議應(yīng)對(duì)大學(xué)生加強(qiáng)創(chuàng)業(yè)教育[N];今日信息報(bào);2005年

8 河北省社會(huì)科學(xué)基金項(xiàng)目課題組 執(zhí)筆 黃學(xué)萍 楊旭輝 呂科建;搞好創(chuàng)業(yè)教育培養(yǎng)創(chuàng)新型人才[N];光明日?qǐng)?bào);2009年

9 楊艷萍（作者單位：長(zhǎng)沙鐵道學(xué)院社科系）;淺論創(chuàng)業(yè)教育[N];中國(guó)教育報(bào);2001年

10 齊瑋娜;創(chuàng)業(yè)教育：促進(jìn)創(chuàng)業(yè)的有效途徑[N];江西日?qǐng)?bào);2005年

相關(guān)博士學(xué)位論文 前10條

1 席升陽(yáng);我國(guó)大學(xué)創(chuàng)業(yè)教育的理論與實(shí)踐研究[D];華中科技大學(xué);2007年

2 彭緒梅;創(chuàng)業(yè)型大學(xué)的興起與發(fā)展研究[D];大連理工大學(xué);2008年

3 林文偉;大學(xué)創(chuàng)業(yè)教育價(jià)值研究[D];華東師范大學(xué);2011年

4 白逸仙;高校培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)型工程人才的方式研究[D];華中科技大學(xué);2011年

5 柴旭東;基于隱性知識(shí)的大學(xué)創(chuàng)業(yè)教育研究[D];華東師范大學(xué);2010年

6 董曉紅;高校創(chuàng)業(yè)教育管理模式與質(zhì)量評(píng)價(jià)研究[D];天津大學(xué);2009年

7 游振聲;美國(guó)高等學(xué)校創(chuàng)業(yè)教育研究[D];西南大學(xué);2011年

8 張薇;蘇格蘭大學(xué)發(fā)展研究[D];河北大學(xué);2004年

9 李金奇;被學(xué)科規(guī)訓(xùn)限制的大學(xué)人文教育[D];華中科技大學(xué);2005年

10 龍獻(xiàn)忠;從統(tǒng)治到治理[D];華中科技大學(xué);2005年

相關(guān)碩士學(xué)位論文 前10條

1 謝群;論創(chuàng)業(yè)教育——我國(guó)高校德育新領(lǐng)域[D];中南大學(xué);2004年

2 王凌;我國(guó)高校創(chuàng)業(yè)教育探析[D];華中師范大學(xué);2008年

3 佟擘;我國(guó)高校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)教育現(xiàn)狀分析及對(duì)策研究[D];中國(guó)地質(zhì)大學(xué)（北京）;2009年

4 潘嵩;我國(guó)高校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)教育對(duì)策研究[D];河海大學(xué);2007年

5 齊文勃;我國(guó)高校創(chuàng)業(yè)教育現(xiàn)狀分析及對(duì)策研究[D];大連理工大學(xué);2008年

6 應(yīng)一也;美國(guó)高校創(chuàng)業(yè)教育研究[D];華東師范大學(xué);2008年

7 劉芬;高校創(chuàng)業(yè)教育課程設(shè)置實(shí)證研究[D];暨南大學(xué);2008年

8 桂敏;中國(guó)高校創(chuàng)業(yè)教育的現(xiàn)狀研究與構(gòu)建模式的思考[D];武漢理工大學(xué);2008年

9 孫玲遠(yuǎn);我國(guó)高校創(chuàng)業(yè)教育研究[D];中國(guó)地質(zhì)大學(xué)（北京）;2008年

10 楊坤;當(dāng)代大學(xué)生創(chuàng)業(yè)教育中的思想政治教育研究[D];西南大學(xué);2009年

，

本文編號(hào)：2243596