【摘要】：當(dāng)前美國專業(yè)組織的使命是促進(jìn)大學(xué)教師專業(yè)化成長(zhǎng)。為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)使命,專業(yè)組織努力地捍衛(wèi)學(xué)術(shù)自由的傳統(tǒng),積極地應(yīng)對(duì)來自現(xiàn)實(shí)的危機(jī)和挑戰(zhàn)并找到解決之道,科學(xué)地制定未來發(fā)展藍(lán)圖。在此過程中,專業(yè)組織通過制定規(guī)則的抽象行為和采取溝通、監(jiān)督、研究、傳播、施壓等具體行為達(dá)到上述目標(biāo)。
[Abstract]:The current mission of professional organizations in the United States is to promote the professional growth of university teachers. In order to achieve this mission, professional organizations strive to safeguard the tradition of academic freedom, actively respond to crises and challenges from reality, find solutions, and scientifically formulate future blueprints. In the process, professional organizations achieve the above goals by making abstract behavior of rules and adopting concrete behaviors such as communication, supervision, research, dissemination, pressure and so on.
【作者單位】： 西北師范大學(xué)教育學(xué)院;
【基金】：國家社會(huì)科學(xué)基金教育學(xué)青年課題“西北民族地區(qū)高校青年教師教學(xué)能力發(fā)展研究”,項(xiàng)目編號(hào):CIA120150 西北師范大學(xué)青年教師科研能力提升計(jì)劃資助項(xiàng)目“西北民族地區(qū)高校青年教師教學(xué)能力發(fā)展研究”,項(xiàng)目編號(hào):SKQNGG12012
【分類號(hào)】：G645.1

【參考文獻(xiàn)】

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【共引文獻(xiàn)】

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【相似文獻(xiàn)】

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