【摘要】：當(dāng)前在高校教學(xué)方法研究中,基于問題學(xué)習(xí)(PBL)和啟發(fā)式的研究較多,但將兩者結(jié)合起來的較少。本文以"組織行為學(xué)"本科教學(xué)為例,提出了基于問題的啟發(fā)式(PBHT)教學(xué)方法,并對其構(gòu)建模式、應(yīng)用要點(diǎn)進(jìn)行了分析。最后結(jié)合實(shí)踐中的應(yīng)用效果,提出了該方案的未來改進(jìn)設(shè)想。
[Abstract]:At present, in the research of teaching methods in colleges and universities, there are more researches on problem-based learning (PBL) and heuristics, but less on combining them. Taking the undergraduate teaching of organizational behavior as an example, this paper puts forward a problem-based heuristic (PBHT) teaching method, and analyzes its construction mode and application points. Finally, combined with the application effect in practice, the future improvement idea of the scheme is put forward.
【作者單位】： 中央民族大學(xué)管理學(xué)院;
【分類號】：G642.4

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9 張培s，

本文編號：2231954