【摘要】：數(shù)學(xué)教學(xué)中加強(qiáng)數(shù)學(xué)應(yīng)用的思想是培養(yǎng)數(shù)學(xué)、理工學(xué)科拔尖人才、創(chuàng)新型人才及應(yīng)用人才的重要手段之一。將數(shù)學(xué)應(yīng)用的方法融入數(shù)學(xué)課程中的每一部分教學(xué)環(huán)節(jié),每一部分教學(xué)內(nèi)容完成后,給出一些應(yīng)用和數(shù)學(xué)軟件使用的例題以及習(xí)題,鼓勵(lì)同學(xué)們自己去學(xué),對訓(xùn)練學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題的能力和解決問題的能力很有幫助。
[Abstract]:The idea of strengthening the application of mathematics in mathematics teaching is one of the important means to train the top talents of mathematics, science and engineering, innovative talents and applied talents. The method of mathematics application is integrated into every part of the mathematics course, and after each part of the teaching content is finished, some examples and exercises of the application and the use of mathematics software are given to encourage the students to learn by themselves. It is very helpful to train students to find problems and solve problems.
【作者單位】： 中南大學(xué);
【基金】：湖南省普通高等學(xué)校教學(xué)改革研究立項(xiàng)項(xiàng)目“高等學(xué)校數(shù)學(xué)類優(yōu)秀拔尖人才培養(yǎng)的研究與實(shí)踐”(湘教通[2012]401號) 中南大學(xué)教改立項(xiàng)項(xiàng)目“高等代數(shù)課程體系的優(yōu)化與創(chuàng)新”(中大教字[2012]108號)]
【分類號】：O1-4;G642

【參考文獻(xiàn)】

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【相似文獻(xiàn)】

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本文編號：2207822