高校專業(yè)課程創(chuàng)新教學與大學生創(chuàng)業(yè)能力培養(yǎng)
[Abstract]:In order to cultivate and improve students' creative and entrepreneurial ability and explore students' potential, colleges and universities must reform teaching methods and means, explore diversified talent training models, and develop students' personality. Enable students to really master basic theoretical knowledge and practical skills. As a way of integrating theory teaching and practical ability training, individualized education model can lay a good foundation for college students' entrepreneurship and employment, adapt to the needs of the society for applied talents, and improve the quality of talents training in an all-round way.
【作者單位】: 徐州工程學院環(huán)境工程學院;
【基金】:徐州工程學院高等教育教學研究課題《創(chuàng)業(yè)課程與專業(yè)課程深度融合研究》(YGJ1307)的研究成果
【分類號】:G647.38
【參考文獻】
相關期刊論文 前1條
1 王鋒;;我國高校創(chuàng)業(yè)教育的現(xiàn)狀、問題與路徑選擇[J];理論導刊;2011年01期
【共引文獻】
相關期刊論文 前10條
1 徐書宜;;財經(jīng)類獨立院校創(chuàng)業(yè)教育的現(xiàn)狀、問題和路徑研究[J];太原城市職業(yè)技術學院學報;2011年06期
2 張心亮;;當前高校畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)形勢分析及對策[J];大眾文藝;2011年18期
3 張衍學;尹邦滿;;以創(chuàng)業(yè)學院為平臺的創(chuàng)業(yè)教育模式探索——以重慶郵電大學移通學院為例[J];創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)教育;2013年02期
4 郭清霞;樊冬平;;旅游創(chuàng)業(yè)型人才培養(yǎng)——以中華牡丹宴研究開發(fā)為例[J];湖北大學成人教育學院學報;2012年03期
5 王寶玲;;當前高校畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)形勢分析及對策——以河南省為例[J];河南教育(中旬);2011年09期
6 梁愛蘊;;對我國高校創(chuàng)業(yè)教育的新探索[J];黑龍江教育學院學報;2011年12期
7 王光浩;;農(nóng)科院校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)模式探究[J];科技創(chuàng)業(yè)家;2012年18期
8 王成杰;莊嚴;;基于大學生創(chuàng)業(yè)興趣、意愿和動機的創(chuàng)業(yè)教育長效機制研究[J];南京財經(jīng)大學學報;2013年06期
9 林輝;;學科互涉視閾下創(chuàng)業(yè)教育理念研究[J];人力資源管理;2013年05期
10 王華華;王尚銀;;大學生餐飲服務業(yè)創(chuàng)業(yè)教育研究[J];湖北職業(yè)技術學院學報;2011年02期
相關碩士學位論文 前2條
1 王輝;大學生創(chuàng)業(yè)教育有效性研究[D];西南大學;2012年
2 張飛飛;創(chuàng)業(yè)型經(jīng)濟背景下理工科高校創(chuàng)業(yè)教育研究[D];天津大學;2012年
【二級參考文獻】
相關期刊論文 前3條
1 常建坤,李時椿;財經(jīng)類院校創(chuàng)業(yè)教育培養(yǎng)模式與實施方案的研究[J];哈爾濱商業(yè)大學學報(社會科學版);2003年05期
2 蔣義丹;創(chuàng)業(yè)教育——高校面臨的新任務[J];教育發(fā)展研究;2003年02期
3 羅美萍;;我國高校大學生創(chuàng)業(yè)教育的現(xiàn)狀及對策[J];浙江工商大學學報;2006年02期
相關重要報紙文章 前1條
1 全國高等學校學生信息咨詢與就業(yè)指導中心 曹殊;[N];中國教育報;2008年
【相似文獻】
相關期刊論文 前10條
1 董兆林;;高職畜牧獸醫(yī)專業(yè)課程創(chuàng)新教學的再認識[J];文理導航(中旬);2010年11期
2 邱華珍;;高職院校就業(yè)指導教學模式新探[J];江西教育學院學報;2008年06期
3 陳建國;創(chuàng)新教學是培養(yǎng)創(chuàng)新能力的核心[J];河南師范大學學報(哲學社會科學版);2003年03期
4 吳甸起;創(chuàng)新教學一道亮麗的風景線——評竇桂梅的語文教學思想品格[J];語文教學通訊;2003年25期
5 蔣成榮;小學語文創(chuàng)新教學的重點應在哪[J];教學與管理;2003年17期
6 余鳳生;試論語文創(chuàng)新教學[J];職教論壇;2004年26期
7 魯圣俊;一個難得的創(chuàng)新教學課例[J];中學數(shù)學教學參考;2004年12期
8 魏文;機械制圖課中的創(chuàng)新教學[J];職業(yè)教育研究;2004年S1期
9 高京華;讀懂孩子的心放飛未來的夢——創(chuàng)新教學寓情于教[J];陜西教育;2005年01期
10 張威祥;;淺說創(chuàng)新教學三境界[J];青海教育;2008年06期
相關會議論文 前10條
1 龐曉斌;高雙成;謝欣梅;;本科生專業(yè)課教學方法的改革[A];中國成人醫(yī)藥教育論壇[2010(3)][C];2010年
2 劉業(yè)鳳;;關于提高熱能與動力學科專業(yè)課程教學質(zhì)量的探討[A];制冷空調(diào)學科發(fā)展與教學研究——第六屆全國高等院校制冷空調(diào)學科發(fā)展與教學研討會論文集[C];2010年
3 何統(tǒng)華;;淺談創(chuàng)新教學和學生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)[A];中國化學會第三屆關注中國西部地區(qū)中學化學教學發(fā)展論壇論文集[C];2011年
4 馬翠玲;;通過開發(fā)和利用教材資源 設計創(chuàng)新思維探究活動實施創(chuàng)新教學[A];中國化學會第三屆關注中國西部地區(qū)中學化學教學發(fā)展論壇論文集[C];2011年
5 陳偉煒;魏國強;黃浩;;創(chuàng)新教學的課堂教學策略[A];第四屆第三次全國中西醫(yī)結(jié)合臨床教育會議論文集[C];2011年
6 王冠寧;;高職電子商務專業(yè)創(chuàng)業(yè)能力培養(yǎng)的實踐與探索[A];2011無錫職教教師論壇論文集[C];2012年
7 劉水玲;;小學語文創(chuàng)新教學芻議[A];河南省學校管理與學校心理研究會第九次年會交流論文論文集[C];2004年
8 馬艷艷;孫玉濤;;衍生企業(yè)績效導向的中國大學創(chuàng)業(yè)能力相關因素分析[A];第七屆中國科技政策與管理學術年會論文集[C];2011年
9 吳燕;;大學生創(chuàng)業(yè)能力的結(jié)構(gòu)及其現(xiàn)狀研究[A];第十二屆全國心理學學術大會論文摘要集[C];2009年
10 單秀鳳;;古典詩詞創(chuàng)新教學初探[A];高教改革研究與實踐(上冊)——黑龍江省高等教育學會2003年學術年會論文集[C];2003年
相關重要報紙文章 前10條
1 孫佃河 高青二中黨支部書記、校長;探索創(chuàng)新教學 構(gòu)建高效課堂[N];淄博日報;2010年
2 鎮(zhèn)江市桃花塢小學 楊曉紅;創(chuàng)新教學手段 優(yōu)化課堂教學[N];江蘇教育報;2011年
3 贛榆縣門河中學 王波子;淺談美術課創(chuàng)新教學[N];學知報;2011年
4 畢節(jié)市亮巖中學 李清飛;創(chuàng)新教學應注重還原歷史真相[N];畢節(jié)日報;2011年
5 河南省光山縣第二高級中學 姚曉華;《硝酸》創(chuàng)新教學的反思[N];學知報;2011年
6 劉志義;音樂創(chuàng)新教學三誤區(qū)[N];中國教師報;2003年
7 曹英林 田雁領;實施創(chuàng)新教學策略[N];中國教育報;2002年
8 梁杰;創(chuàng)新教學結(jié)碩果 工學結(jié)合成效好[N];科技日報;2009年
9 本報記者 喻寧 實習記者 郭鷺;創(chuàng)新教學碩果揭秘:民營美術學校98%合格率[N];經(jīng)理日報;2009年
10 鄔寶山;廣州指揮學院創(chuàng)新教學手段[N];人民武警;2003年
相關博士學位論文 前10條
1 常冠群;基于能力的資源獲取與創(chuàng)業(yè)績效關系研究[D];吉林大學;2009年
2 彭緒梅;創(chuàng)業(yè)型大學的興起與發(fā)展研究[D];大連理工大學;2008年
3 羅志恒;創(chuàng)業(yè)能力與企業(yè)績效間的轉(zhuǎn)化路徑實證研究[D];吉林大學;2009年
4 李良成;影響新建科技企業(yè)績效的因素研究[D];暨南大學;2006年
5 楊道建;大學生創(chuàng)業(yè)能力影響因素與培養(yǎng)路徑研究[D];江蘇大學;2013年
6 駱天慶;基于實踐目的的中國景觀專業(yè)生態(tài)教育研究[D];同濟大學;2007年
7 夏燕靖;對我國高校藝術設計本科專業(yè)課程結(jié)構(gòu)的探討[D];南京藝術學院;2007年
8 趙西華;新型農(nóng)民創(chuàng)業(yè)培植研究[D];南京農(nóng)業(yè)大學;2005年
9 楊光富;國外領導人才培訓模式比較研究[D];華東師范大學;2007年
10 馬嘉;重學輕術:論日本高等新聞教育[D];華中科技大學;2006年
相關碩士學位論文 前10條
1 王利明;華東師范大學學前教育專業(yè)本科的專業(yè)課程設置的調(diào)查研究[D];華東師范大學;2007年
2 季晴;五年制高職物理基礎課程與專業(yè)課程銜接的研究[D];蘇州大學;2008年
3 張昭妍;教師知識與創(chuàng)新教學行為的關系研究[D];華東師范大學;2010年
4 郭平;農(nóng)民創(chuàng)業(yè)能力建設研究[D];安徽大學;2011年
5 黨佳娜;西部返鄉(xiāng)農(nóng)民工創(chuàng)業(yè)能力評價[D];西北農(nóng)林科技大學;2012年
6 王朋;初中教師創(chuàng)新教學及其影響因素研究[D];重慶師范大學;2013年
7 張利芹;高中生創(chuàng)業(yè)能力的內(nèi)容結(jié)構(gòu)及其相關研究[D];河南大學;2011年
8 李江華;高職學生創(chuàng)業(yè)能力考核體系的研究[D];蘭州大學;2011年
9 胡祖興;中學教師創(chuàng)新觀、職業(yè)成就動機與創(chuàng)新教學行為的關系研究[D];華東師范大學;2012年
10 劉碩;高職院校學生創(chuàng)業(yè)能力培養(yǎng)研究[D];湖南師范大學;2011年
,本文編號:2140941
本文鏈接:http://sikaile.net/jiaoyulunwen/shifanjiaoyulunwen/2140941.html