【摘要】：伴隨著我國當(dāng)代社會全面深刻的轉(zhuǎn)型,社會成員的思想意識也呈現(xiàn)出復(fù)雜的多元化的樣貌。受這種社會大環(huán)境的影響,部分大學(xué)生也存在政治信仰迷茫、愛國主義情感弱化等問題。大學(xué)生是國家的未來、民族的希望,是社會主義建設(shè)的接班人,培養(yǎng)其愛國主義情懷和對國家高度的責(zé)任感直接關(guān)乎國家的發(fā)展命運。針對信息化、市場化和全球化背景下的大學(xué)生思想意識的新特點,要培養(yǎng)和增強大學(xué)生的愛國主義情感,就必須有針對性地創(chuàng)新大學(xué)生愛國主義教育的方法和載體,充分利用各種愛國主義教育資源,進(jìn)而增強大學(xué)生愛國主義教育的實際效果。紅色資源作為中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中國人民在長期革命和建設(shè)中所保存下來的物質(zhì)和精神財富,承載了代表社會發(fā)展方向的先進(jìn)思想、為國為民的愛國情懷和國家崛起的艱苦奮斗歷程,具有直觀生動的特點,有很強的說服力、感染力和吸引力,是新形勢下加強愛國主義教育的優(yōu)秀載體。基于上述認(rèn)識,本文以紅色資源與大學(xué)生愛國主義教育作為研究選題,并從以下三個部分展開研究：第一部分：紅色資源與大學(xué)生愛國主義教育的理論概述。在分析紅色資源和大學(xué)生愛國主義教育的內(nèi)涵及特點的基礎(chǔ)上,從理論層面分析二者的內(nèi)在關(guān)聯(lián),闡明了紅色資源在大學(xué)生愛國主義教育中的重要作用,為全文奠定理論基礎(chǔ)和邏輯起點。第二部分：紅色資源在大學(xué)生愛國主義教育中利用的現(xiàn)狀與原因分析。在實證調(diào)研的基礎(chǔ)上,分析當(dāng)前紅色資源在大學(xué)生愛國主義教育中的利用情況及存在問題,并從客體、環(huán)體和介體等系統(tǒng)論的角度分析導(dǎo)致問題的原因。第三部分：紅色資源在大學(xué)生愛國主義教育中利用的對策思考。利用紅色資源開展大學(xué)生愛國主義教育是一個系統(tǒng)工程,不僅需要作為教育主體力量的高校不斷創(chuàng)新教育內(nèi)容和形式,也需要政府和社會的大力支持配合,政府要加大對紅色資源的開發(fā)投入,引導(dǎo)和促進(jìn)紅色文化發(fā)展,為大學(xué)生愛國主義教育創(chuàng)造良好的基礎(chǔ)和條件：社會要強化在紅色資源育人方面與高校的合作,為大學(xué)生愛國主義教育創(chuàng)造良好的社會氛圍。
[Abstract]:With the comprehensive and profound transformation of our contemporary society, the ideological consciousness of social members also presents a complex and pluralistic appearance. Under the influence of this social environment, some college students also have some problems such as confused political beliefs and weakening patriotism. College students are the future of the country, the hope of the nation and the successors of socialist construction. Cultivating their patriotism and high sense of responsibility to the country is directly related to the fate of the development of the country. In view of the new characteristics of college students' ideological consciousness under the background of informationization, marketization and globalization, in order to cultivate and strengthen the patriotic feelings of college students, we must innovate the methods and carriers of patriotism education for college students. Make full use of all kinds of patriotism education resources, and then enhance the actual effect of patriotism education for college students. Red resources, as the material and spiritual wealth preserved by the Chinese people under the leadership of the Communist Party of China in the course of long-term revolution and construction, carry advanced ideas that represent the direction of social development. The patriotic feelings for the country for the people and the course of hard struggle for the rise of the country have the characteristics of intuition and vividness, strong persuasion, appeal and attraction, which are the excellent carriers of strengthening patriotism education under the new situation. Based on the above understanding, this paper takes the red resources and the patriotism education of college students as the research topic, and starts the research from the following three parts: the first part: the theory overview of the red resources and the patriotism education of college students. On the basis of analyzing the connotation and characteristics of red resources and patriotic education of college students, this paper analyzes their internal relations from the theoretical level, and expounds the important role of red resources in the patriotic education of college students. Lay a theoretical foundation and logical starting point for the full text. The second part: the current situation and reason analysis of the utilization of red resources in patriotism education of college students. On the basis of empirical research, this paper analyzes the utilization of red resources in patriotism education of college students and the existing problems, and analyzes the causes of the problems from the point of view of system theory such as object, ring and medium. The third part: the countermeasures of the utilization of red resources in patriotism education of college students. It is a systematic project to make use of the red resources to carry out patriotism education for college students. It not only needs the colleges and universities, as the main force of education, to constantly innovate the contents and forms of education, but also needs the support and cooperation of the government and society. The government should increase its investment in the development of red resources, guide and promote the development of red culture, and create a good foundation and conditions for the patriotic education of college students. To create a good social atmosphere for the patriotism education of college students.
【學(xué)位授予單位】：西南大學(xué)
【學(xué)位級別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2015
【分類號】：G641

【參考文獻(xiàn)】

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本文編號：2138946