【摘要】：“個性”“獨立”“脆弱”“創(chuàng)新”……當(dāng)帶著這些代名詞橫空出世的“90后”漸漸成為社會青年主力軍的時候,他們的一切成長和變化都受到了人們越來越多的關(guān)注。自2008年秋季入學(xué),我國高校迎來了第一批“90后”大學(xué)生,目前高校在校大學(xué)生已經(jīng)全部都是“90后”,他們的與眾不同給高校教育提出了新的挑戰(zhàn)�！鞍萁鹬髁x”“金錢至上”等消極觀念在社會蔓延,使社會上出現(xiàn)政治信仰危機(jī),這種危機(jī)已經(jīng)波及到校園,使很多“90后”大學(xué)生出現(xiàn)了政治信仰困惑的狀況,這給高等教育提出了新的挑戰(zhàn)。那么,該如何化解這些“90后”大學(xué)生的政治信仰困惑?又該如何對這些有著獨特個性的“90后”大學(xué)生進(jìn)行政治信仰教育?帶著對這些問題的思考,筆者在對大連海事大學(xué)、大連理工大學(xué)、遼寧師范大學(xué)等大連地區(qū)五所高校進(jìn)行政治信仰現(xiàn)狀的調(diào)研和分析的基礎(chǔ)上,闡述了當(dāng)前“90后”大學(xué)生出現(xiàn)政治信仰困惑的主要原因,并針對“90后”大學(xué)生與眾不同的性格特點及其政治信仰困惑形成的主要原因,提出化解“90后”大學(xué)生政治信仰困惑的最主要路徑是加強(qiáng)政治信仰教育,而加強(qiáng)政治信仰教育應(yīng)從五個方面著手,即政治信仰教育內(nèi)容——豐富馬克思主義政治信仰教育內(nèi)容；政治信仰教育媒介——強(qiáng)化政治信仰教育課堂主渠道作用；政治信仰教育者——建設(shè)堅定的政治信仰教育隊伍；政治信仰教育方式——開展多樣的政治信仰教育實踐活動；政治信仰教育范圍——政治信仰教育僅僅局限于學(xué)校教育是不夠的,要擴(kuò)大政治信仰教育的范圍。 文章分為四個部分,第一部分介紹了選題背景和研究意義、研究現(xiàn)狀、研究思路和方法及文章創(chuàng)新點；第二部分闡述了“90后”大學(xué)生的群體特征,信仰、政治信仰的內(nèi)涵及確立正確的政治信仰對大學(xué)生成長的作用；第三部分在分析問卷調(diào)查的基礎(chǔ)上,歸納了“90后”大學(xué)生政治信仰的現(xiàn)狀,說明了“90后”大學(xué)生政治信仰困惑的成因；第四部分提出了化解對“90后”大學(xué)生政治信仰困惑的路徑。
[Abstract]:Personality, independence, vulnerability, innovation. When the "post-90s" born with these synonyms gradually become the main force of social youth, all their growth and changes have been paid more and more attention. Since the autumn of 2008, colleges and universities in our country have welcomed the first group of "post-90s" students. At present, all the college students are "post-90s", and their differences have brought new challenges to the education of colleges and universities. The negative ideas such as "money worship" and "money supremacy" spread in the society, resulting in a crisis of political belief in the society, which has spread to the campus and caused many post-90s college students to have a confused situation of political belief. This poses a new challenge to higher education. So, how to resolve these "90" college students' political belief confusion? And how to carry on the political belief education to these "90 generation" college students who have the unique personality? With the consideration of these problems, the author investigates and analyzes the current situation of political belief in five universities in Dalian, such as Dalian Maritime University, Dalian University of Technology, Liaoning normal University, etc. This paper expounds the main reasons for the political belief confusion of the post-90s college students, and aims at the distinctive personality characteristics of the post-90s college students and the main reasons for the formation of the political belief bewilderment. It is suggested that the most important way to resolve the confusion of political belief of post-90s college students is to strengthen the education of political belief, and to strengthen the education of political belief should be started from five aspects. That is, the content of political belief education-enriching Marxist political belief education content; political belief education media-strengthening the main role of political belief education classroom; political belief educator-building a firm political belief education team; The way of political belief education is to carry out various practical activities of political belief education, the scope of political belief education is not limited to school education, and the scope of political belief education should be expanded. The article is divided into four parts. The first part introduces the background and significance of the topic, the status quo of the research, the research ideas and methods, and the innovation of the article. The second part expounds the group characteristics, beliefs of the post-90s college students. The connotation of political belief and the effect of establishing correct political belief on the growth of college students. The third part summarizes the current situation of political belief of post-90s college students on the basis of questionnaire survey. It explains the causes of the political belief confusion of the post-90s college students, and the fourth part puts forward the way to resolve the political belief confusion of the post-90s college students.
【學(xué)位授予單位】：大連海事大學(xué)
【學(xué)位級別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2013
【分類號】：G641

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7 王s，

本文編號：2123975