【摘要】：為提高高校教師績效考核的科學性和可行性,文章應用DEA-DA方法構(gòu)建了一種新的績效考核測評模型,通過對某高校6名教師進行考核分析,有效地降低了傳統(tǒng)考核工作中不確定性,提高了評價分析的可靠性和有效性。
[Abstract]:In order to improve the scientificity and feasibility of college teachers' performance appraisal, a new performance evaluation model is constructed by using DEA-DA method, and six teachers in a certain university are evaluated and analyzed. The uncertainty in traditional assessment work is reduced effectively, and the reliability and effectiveness of evaluation analysis are improved.
【作者單位】： 渭南師范學院思想政治理論課部;
【基金】：全國教育科學“十二五”規(guī)劃2011年度立項課題(BEA110055) 陜西省教育廳2012年科學研究人文社科項目計劃(12JKOO84) 2012年陜西社科基金項目(12D013) 2012年國家社科基金西部項目(12XZS032) 2012年陜西省教育廳科學研究項目(12JK0079)
【分類號】：G647

【參考文獻】

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本文編號：2122211