發(fā)布時間：2018-07-12 12:30

  本文選題：戰(zhàn)略聯(lián)盟 + 大學戰(zhàn)略聯(lián)盟��； 參考：《西南大學》2013年碩士論文

【摘要】：高等教育的大眾化、國際化發(fā)展一定程度上促進了大學的聯(lián)盟合作,大學聯(lián)盟通過優(yōu)勢互補而實現(xiàn)利益共享,有助于優(yōu)化教育資源配置,從而提高辦學綜合實力,進而改善現(xiàn)有高校布局結構不甚合理、投入產出實效偏低的弱勢局面。但從目前中國大學戰(zhàn)略聯(lián)盟的發(fā)展現(xiàn)狀來看,聯(lián)盟的運行制度及管理方式等各方面還不成熟,聯(lián)盟的效果還不盡如意,聯(lián)盟尚待發(fā)展和完善。本研究通過考察中國大學戰(zhàn)略聯(lián)盟形成歷程、描述其發(fā)展現(xiàn)狀及其分析其存在問題的,試圖對其發(fā)展和完善提出一些對策和建議。 首先,通過梳理和分析文獻資料對大學戰(zhàn)略聯(lián)盟的概念、類型與意義進行闡述。歸納總結出大學聯(lián)盟是指兩個或者兩個以上的高校(或高校與其他特定組織、機構)之間,為了達到一定的目的或戰(zhàn)略目標,從而組建風險共擔、優(yōu)勢互補、要素雙向或多向流動的松散型網(wǎng)絡組織。并將其依據(jù)聯(lián)盟成員所屬地理區(qū)域可分為地區(qū)大學聯(lián)盟和跨區(qū)域大學聯(lián)盟,依據(jù)合作領域分為局部領域合作聯(lián)盟和全方位合作聯(lián)盟,按聯(lián)盟成員實力大小分為對等聯(lián)盟和非對等聯(lián)盟。然后對我國大學戰(zhàn)略聯(lián)盟的形成歷程進行考察并分析其建立和發(fā)展的可行性。 其次,通過個案實證研究的方法對中國九校聯(lián)盟(C9)的組織機制與取得的成效進行分析和總結,認為其成效主要包括：增加了解和交流,促進高校互補發(fā)展；優(yōu)化了資源配置,提高了辦學效益；提高了學生綜合素質,提升了教師業(yè)務水平；擴大了社會影響,提升了高校地位。在對現(xiàn)狀的描述分析中發(fā)現(xiàn)我國大學戰(zhàn)略聯(lián)盟存在以下問題：聯(lián)盟外部政策支持和指導不足；聯(lián)盟內部機制不健全、聯(lián)盟章程制度的約束力有限；聯(lián)盟合作深度和廣度不足；項目合作缺乏經費保障、合作缺乏有效的監(jiān)管和評估；聯(lián)盟大學成員間貢獻不均衡、合作積極性不高五個方面的問題。 再次,在清楚我國大學戰(zhàn)略聯(lián)盟現(xiàn)存問題的基礎上,介紹國外大學戰(zhàn)略聯(lián)盟的實然狀況,并揚長避短從中吸取適合中國大學聯(lián)盟健康發(fā)展的成功經驗,其主要包括：政府出臺相關政策及法律法規(guī),促進了聯(lián)盟合作有序發(fā)展；大學擁有較大的辦學自主權,保證了大學間合作的積極性；外部提供支持資助,提供了高校間合作的充足的經費保障；科學有效的管理,保證了大學聯(lián)盟長久的生命力。 最后,選擇性地、本土化地借鑒國外的先進經驗與措施并針對我國高校聯(lián)盟所存在的具體問題,本研究認為可從聯(lián)盟對內自身建設和聯(lián)盟外向型對策對其進行完善：對內自身建設上,包括加強聯(lián)盟的理念支撐和成員高校的價值認同,構建和完善大學戰(zhàn)略聯(lián)盟內部制度體系和政策保障,政府頒布相關政策進行指導和保障；對外互動對接上,加強聯(lián)盟與政府目標、市場需求及國外大學聯(lián)盟合作的對接,使大學聯(lián)盟在增強自身實力的同時,為發(fā)展經濟、服務社會等做出貢獻。
[Abstract]:The popularization of higher education, the internationalization of the development to a certain extent promote the cooperation of the University Alliance, the University Union through complementary advantages to realize the benefit sharing, helps to optimize the allocation of educational resources, thus improve the overall strength of the school, and then improve the existing university layout structure is not very reasonable, the input-output low effectiveness of the situation. At present, the current situation of the development of Chinese University Strategic Alliance is that the operation system and management mode of the alliance are not mature, the effect of the alliance is not so satisfactory, the alliance is yet to be developed and perfected. Some countermeasures and suggestions are put forward.
First, the concept, type and significance of the university strategic alliance are expounded by combing and analyzing the documents. It is concluded that the University Alliance is between two or more than two colleges and universities (or universities and other specific organizations and institutions), in order to achieve a certain goal or strategic goal, thus forming risk sharing and complementary advantages. It can be divided into Regional University Alliance and Cross Regional University Alliance Based on the geographical region belonging to the alliance members. According to the cooperation field, it divides into local domain cooperation alliance and omni-directional cooperative alliance. According to the strength of the alliance members, it divides into the equivalent alliance and the non equivalent alliance. Study the formation process of strategic alliance and analyze the feasibility of its establishment and development.
Secondly, through the method of case study, this paper analyzes and summarizes the organizational mechanism and achievements of the Chinese nine schools Alliance (C9). The results are as follows: increasing understanding and communication, promoting the complementary development of colleges and universities, optimizing the allocation of resources, improving the efficiency of running a school, improving the comprehensive quality of the students and improving the water of the teacher's business. In the description and analysis of the present situation, the following problems exist in the description and analysis of the current situation: the external policy support and guidance of the alliance are insufficient; the internal mechanism of the alliance is not perfect, the binding force of the Union constitution is limited; the alliance's depth and breadth are insufficient; the project cooperation is lacking through Fei Baozhang, the lack of effective supervision and evaluation of cooperation, the imbalance between the members of the alliance University, the low enthusiasm for cooperation, five aspects.
Thirdly, on the basis of understanding the existing problems of China's University Strategic Alliance, this paper introduces the actual situation of the foreign university strategic alliance and draws the successful experience that is suitable for the healthy development of the Chinese University Alliance, which mainly includes the government's introduction of relevant policies and laws and regulations to promote the orderly development of the alliance cooperation. The great autonomy of running a school ensures the enthusiasm of the cooperation between universities and universities, providing support for the external support and providing adequate financial support for the cooperation between colleges and universities; the scientific and effective management ensures the long-term vitality of the University Alliance.
At the end of this study, we choose to learn from the advanced experience and measures of foreign countries and to improve the internal self construction and the alliance export-oriented countermeasures. Building and perfecting the internal system and policy guarantee of the university strategic alliance, the government promulgates the relevant policies to guide and guarantee, the foreign interaction and docking, strengthen the alliance and the government target, the market demand and the cooperation of the foreign university alliance, make the University Alliance make tribute to the development of economy and the service of society while strengthening its own strength. Offer.
【學位授予單位】：西南大學
【學位級別】：碩士
【學位授予年份】：2013
【分類號】：G649.2

【參考文獻】

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本文編號：2117164