本文選題：教師資格證 + 師范生教育類課程　； 參考：《韶關(guān)學(xué)院學(xué)報(bào)》2015年11期

【摘要】：教師教育類課程在師范生培養(yǎng)過程中發(fā)揮著重要作用,教師資格證全國統(tǒng)考有助于促進(jìn)師范專業(yè)調(diào)整課程設(shè)置,進(jìn)一步加強(qiáng)師范生教育素養(yǎng)和培養(yǎng)教育實(shí)踐能力。韶關(guān)學(xué)院師范生教育類課程中存在諸多問題,表現(xiàn)在課程結(jié)構(gòu)單一、課程內(nèi)容陳舊、教學(xué)方式單一等方面。受制于社會(huì)、學(xué)校、教師、學(xué)生等因素影響,師范生教育類課程改革要從課程結(jié)構(gòu)、教學(xué)方式等方面進(jìn)行調(diào)整。
[Abstract]:Teacher education courses play an important role in the training process of normal college students. The national examination of teacher qualification certificate is helpful to promote the adjustment of curriculum setting, to further strengthen the education literacy of normal college students and to cultivate their educational practice ability. There are many problems in the educational courses of normal students in Shaoguan University, which are manifested in the single curriculum structure, the old curriculum content and the single teaching method. Subject to the influence of society, school, teachers and students, the curriculum reform of normal school students should be adjusted from the aspects of curriculum structure and teaching method.
【作者單位】： 韶關(guān)學(xué)院教育學(xué)院;
【基金】：2014年度韶關(guān)學(xué)院第十五批校級教育教學(xué)改革研究項(xiàng)目“教師資格證全國統(tǒng)考背景下公共課《教育學(xué)》模塊化教學(xué)改革與實(shí)踐”(SYJY20141546) 2013年度韶關(guān)學(xué)院科研項(xiàng)目“教育社會(huì)學(xué)語境中課程地位探索”(SYKY2013037)
【分類號】：G652.3

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【相似文獻(xiàn)】

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7 安t，

本文編號：2073902