互聯(lián)網(wǎng)思維與育人機制創(chuàng)新
本文選題:新媒體環(huán)境 + 互聯(lián)網(wǎng)思維 ; 參考:《中國青年研究》2015年03期
【摘要】:互聯(lián)網(wǎng)思維區(qū)別于傳統(tǒng)思維,具有"平等性、互動性、開放性、合作性"的顯著特點。在新媒體環(huán)境下,充分借鑒和學(xué)習(xí)互聯(lián)網(wǎng)思維進(jìn)行高校育人機制創(chuàng)新,在形成"去中心化"的網(wǎng)絡(luò)育人社群體系;打造無邊界的網(wǎng)絡(luò)"育人生態(tài)";構(gòu)建"自我教育"與"朋輩教育"融合的網(wǎng)絡(luò)育人模式;推動網(wǎng)絡(luò)育人機制由"單向通行"向"交互參與"升級四個方面進(jìn)行育人機制的創(chuàng)新,從而更好地適應(yīng)新媒體環(huán)境下育人工作的要求,同時提升高校育人效果。
[Abstract]:Internet thinking is different from the traditional thinking, with "equality, interaction, openness, cooperation characteristics". In the new media environment, make full use of the Internet thinking and learning innovation of university education mechanism in the formation of "community network education system to the center"; create borderless network "ecological education construction of" self education "" "The network education mode and peer education" fusion; promote the network education system from the "one-way" to "mutual participation" to upgrade innovation four aspects of education mechanism, so as to better adapt to the educational work under the new media environment, and enhance the effect of education in Colleges and universities.
【作者單位】: 浙江大學(xué)管理學(xué)院黨委;
【分類號】:G206;G641
【參考文獻(xiàn)】
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【共引文獻(xiàn)】
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【二級參考文獻(xiàn)】
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,本文編號:2045242
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