高校青年教師思想政治工作模式的探索與思考
本文選題:青年教師 + 思想政治工作。 參考:《思想理論教育》2013年17期
【摘要】:如何做好青年教師的思想政治工作,不僅是高校教師隊(duì)伍建設(shè)的關(guān)鍵,而且在很大程度上決定著中國(guó)高校和高等教育的未來(lái)。高校青年教師具有思想敏銳、知識(shí)豐富、接受新事物快、適應(yīng)能力強(qiáng)、朝氣蓬勃等優(yōu)點(diǎn),也存在缺乏艱苦環(huán)境的磨練、協(xié)作意識(shí)不足等問(wèn)題。同時(shí),在社會(huì)深刻變動(dòng)、急劇轉(zhuǎn)型的過(guò)程中,他們也面臨思想上的波動(dòng)與彷徨,感受著諸多壓力。這就需要高校黨組織真心實(shí)意地關(guān)愛(ài)他們,堅(jiān)持正面教育,積極引導(dǎo),耐心培養(yǎng),大力扶持。這體現(xiàn)了新時(shí)期開(kāi)展思想政治工作的基本要求。
[Abstract]:How to do well the ideological and political work of young teachers is not only the key to the construction of college teachers, but also determines the future of Chinese universities and higher education to a great extent. The young teachers in colleges and universities have the advantages of sharp thinking, rich knowledge, quick acceptance of new things, strong adaptability, vigorous vitality and so on. There are also some problems such as lack of hard environment, lack of cooperation consciousness and so on. At the same time, in the process of profound social changes and rapid transformation, they are also faced with ideological fluctuations and hesitations, feeling a lot of pressure. This requires that the Party organizations in colleges and universities care for them sincerely, insist on positive education, actively guide, cultivate patiently, and vigorously support them. This reflects the basic requirements of carrying out ideological and political work in the new period.
【作者單位】: 上海交通大學(xué)黨委宣傳部;
【分類(lèi)號(hào)】:G641
【相似文獻(xiàn)】
相關(guān)期刊論文 前10條
1 蔣國(guó)華;無(wú)錫縣重視對(duì)青年教師的培養(yǎng)[J];江蘇教育;1986年04期
2 王笑然;;我們是怎樣培養(yǎng)青年教師的[J];化學(xué)教育;1986年03期
3 張鎮(zhèn)平;;全面關(guān)心青年教師的健康成長(zhǎng)[J];中國(guó)電力教育;1988年02期
4 張鎮(zhèn)平;;全面關(guān)心青年教師的健康成長(zhǎng)[J];中國(guó)高等教育;1988年02期
5 李家利;;我校三名青年教師獲中國(guó)科協(xié)青年科技獎(jiǎng)[J];四川大學(xué)學(xué)報(bào)(工程科學(xué)版);1989年01期
6 ;來(lái)稿摘登[J];教育評(píng)論;1989年03期
7 楊本榮;試論我校青年教師的教學(xué)狀況和在職提高問(wèn)題[J];楚雄師范學(xué)院學(xué)報(bào);1990年04期
8 魏閻;我院青年教師參加社會(huì)實(shí)踐成績(jī)顯著[J];煤炭高等教育;1990年02期
9 楊晉波;;努力提高青年教師的成熟度[J];思想政治課教學(xué);1990年06期
10 海樺;淺論高校青年教師隊(duì)伍的建設(shè)[J];撫州師專(zhuān)學(xué)報(bào);1991年04期
相關(guān)會(huì)議論文 前10條
1 劉金水;侯金泉;;如何做好青年教師思想政治工作[A];國(guó)家教師科研基金十一五階段性成果集(河北卷)[C];2010年
2 大連市紅旗高中課題組;;課程改革對(duì)中青年教師影響的研究[A];國(guó)家教師科研基金“十一五”成果集(中國(guó)名校卷)(三)[C];2009年
3 王根元;;給青年教師創(chuàng)設(shè)理想的成長(zhǎng)環(huán)境[A];國(guó)家教師科研基金十一五階段性成果集(江蘇卷)[C];2010年
4 劉莉宏;;真誠(chéng),是建構(gòu)“藍(lán)青工程”的基石[A];全國(guó)教育科研“十五”成果論文集(第二卷)[C];2005年
5 唐曉燕;;優(yōu)化管理機(jī)制,促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)[A];國(guó)家教師科研基金“十一五”成果集(中國(guó)名校卷)(四)[C];2009年
6 陳敬源;;淺青年教師的思想政治工作之我見(jiàn)[A];國(guó)家教師科研基金“十一五”成果集(中國(guó)名校卷)(二)[C];2009年
7 高恩忠;;創(chuàng)新型青年教師是教育事業(yè)發(fā)展的不竭動(dòng)力[A];全國(guó)教育科研“十五”成果論文集(第三卷)[C];2005年
8 施東旭;石軍考;;新老師培養(yǎng)的途徑與方法[A];全國(guó)教育科研“十五”成果論文集(第四卷)[C];2005年
9 楊猛;;名師隊(duì)伍建設(shè)的措施與策略[A];國(guó)家教師科研基金“十一五”成果集(中國(guó)名校卷)(一)[C];2009年
10 劉建斌;鄭生忠;;以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo) 切實(shí)做好高校青年教師發(fā)展黨員工作[A];陜西省毛澤東思想研究會(huì)紀(jì)念毛澤東誕辰110周年暨全面建設(shè)小康社會(huì)學(xué)術(shù)研討會(huì)論文集[C];2003年
相關(guān)重要報(bào)紙文章 前10條
1 相瑞霞;加強(qiáng)青年教師思想政治工作[N];青島日?qǐng)?bào);2007年
2 浙江省衢州市教育局 諶濤;改革評(píng)價(jià)機(jī)制方能快出人才[N];中國(guó)教育報(bào);2007年
3 牛秀英;成立青年教師學(xué)術(shù)沙龍[N];中國(guó)文化報(bào);2007年
4 畢友娟;淺談青年教師如何提高自身素質(zhì)[N];黔西南日?qǐng)?bào);2008年
5 趙秉志;北師大刑科院五年的四首歌[N];法制日?qǐng)?bào);2010年
6 記者 彭德倩;復(fù)旦青年教師崗位津貼將大幅提高[N];解放日?qǐng)?bào);2011年
7 記者 朱振岳 通訊員 單泠 高楚清;浙大實(shí)行青年教師交叉學(xué)習(xí)培養(yǎng)[N];中國(guó)教育報(bào);2006年
8 記者 柯昌萬(wàn)邋楊晨光 實(shí)習(xí)生 秦明;西北農(nóng)林科大送青年教師“留洋”[N];中國(guó)教育報(bào);2007年
9 崔恩雅 (作者單位:廊坊市農(nóng)業(yè)廣播電視學(xué)校);從實(shí)際出發(fā)是做好青年教師思想政治工作的基礎(chǔ)[N];廊坊日?qǐng)?bào);2007年
10 永嘉縣烏牛鎮(zhèn)嶺下小學(xué) 陳雙河;淺議農(nóng)村青年教師的工作壓力及對(duì)策[N];溫州日?qǐng)?bào);2007年
相關(guān)博士學(xué)位論文 前10條
1 張俊超;大學(xué)場(chǎng)域的游離部落[D];華中科技大學(xué);2008年
2 賴(lài)錚;高校教師的人性化管理:生命關(guān)愛(ài)和價(jià)值發(fā)揮[D];廈門(mén)大學(xué);2007年
3 高忠明;中學(xué)初任物理教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)研究[D];西南大學(xué);2009年
4 金瑛;基于學(xué)校發(fā)展的教師資源的開(kāi)發(fā)和利用研究[D];華東師范大學(xué);2008年
5 廖夢(mèng)霞;鄱陽(yáng)湖沉積物—水界面痕量砷、銻的環(huán)境地球化學(xué)研究[D];成都理工大學(xué);2005年
6 屠火明;地方大學(xué)師德建設(shè)研究[D];電子科技大學(xué);2010年
7 李志英;高校教師工作滿(mǎn)意度研究[D];華東師范大學(xué);2011年
8 王安全;一個(gè)西部縣農(nóng)村教師結(jié)構(gòu)五十年的變遷[D];陜西師范大學(xué);2012年
9 王慧英;我國(guó)高校教師流動(dòng)政策研究[D];東北師范大學(xué);2012年
10 陶一丁;新世紀(jì)以來(lái)中學(xué)教師職業(yè)道德現(xiàn)狀分析及建設(shè)路徑研究[D];中國(guó)礦業(yè)大學(xué)(北京);2013年
相關(guān)碩士學(xué)位論文 前10條
1 馮利哲;BX學(xué)院青年教師成長(zhǎng)因素研究[D];西安理工大學(xué);2010年
2 簡(jiǎn)晏紅;促進(jìn)青年教師高水平快速發(fā)展研究[D];華東師范大學(xué);2011年
3 張明雷;高等工程教育中青年教師教學(xué)能力培養(yǎng)與發(fā)展對(duì)策研究[D];江蘇大學(xué);2010年
4 褚仁君;金山區(qū)青年教師培養(yǎng)研究[D];華東師范大學(xué);2001年
5 麥共興;青年教師繼續(xù)社會(huì)化的問(wèn)題及其對(duì)策研究[D];華東師范大學(xué);2002年
6 黃飛;新世紀(jì)上海在職青年教師隊(duì)伍的建設(shè)與發(fā)展研究[D];上海師范大學(xué);2004年
7 何嘉昆;高校青年教師政治觀現(xiàn)狀及教育對(duì)策研究[D];西南師范大學(xué);2004年
8 代薇;新時(shí)期高校青年教師激勵(lì)機(jī)制研究[D];武漢大學(xué);2004年
9 張自友;高校電子信息專(zhuān)業(yè)青年教師專(zhuān)業(yè)能力培養(yǎng)的研究與實(shí)踐[D];西南大學(xué);2010年
10 齊紅;北京高校青年教師思想問(wèn)題及對(duì)策研究[D];首都師范大學(xué);2000年
,本文編號(hào):2008443
本文鏈接:http://sikaile.net/jiaoyulunwen/shifanjiaoyulunwen/2008443.html