本文選題：教授治校 + 教授治學(xué)�。� 參考：《東岳論叢》2013年01期

【摘要】：制度是對(duì)特定時(shí)代的適應(yīng),"教授治校"體現(xiàn)了大學(xué)的本質(zhì)屬性,"教授治學(xué)"是現(xiàn)代大學(xué)制度的內(nèi)在要求。隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展,大學(xué)的功能也在發(fā)生深刻的變化,由最初單一的人才培養(yǎng)功能,發(fā)展到"人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、社會(huì)服務(wù)、文化傳承創(chuàng)新"等功能。為促進(jìn)大學(xué)科學(xué)發(fā)展,必須處理好各個(gè)利益相關(guān)者權(quán)力的配置與行使,倡導(dǎo)一種多元參與基礎(chǔ)上的民主管理,"共同治理"是我國(guó)大學(xué)發(fā)展的現(xiàn)實(shí)選擇。
[Abstract]:The institution adapts to the specific times. "Professor governing the school" embodies the essential attribute of the university, and "the professor studies" is the inherent requirement of the modern university system. With the development of economy and society, the function of university is also undergoing profound changes, from the original single function of talent training to "talent training, scientific research, social service, cultural heritage and innovation" and so on. In order to promote the development of university science, we must deal with the allocation and exercise of the rights of all stakeholders and advocate a kind of democratic management based on pluralistic participation. "Common governance" is the realistic choice for the development of universities in China.
【作者單位】： 魯東大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院;
【基金】：國(guó)家自然科學(xué)基金項(xiàng)目(70873076)“決策·執(zhí)行·監(jiān)督——高校內(nèi)部權(quán)力制約與協(xié)調(diào)機(jī)制研究”的研究成果之一
【分類號(hào)】：G647

【參考文獻(xiàn)】

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【共引文獻(xiàn)】

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【二級(jí)參考文獻(xiàn)】

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【相似文獻(xiàn)】

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本文編號(hào)：1997842