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民族高校大學生社會主義核心價值觀認同教育模式研究

發(fā)布時間:2018-05-27 16:10

  本文選題:民族高校 + 大學生 ; 參考:《西南民族大學學報(人文社會科學版)》2013年10期


【摘要】:社會主義核心價值體系建設的關鍵是社會主義核心價值觀認同,認同教育的效果將直接影響踐行社會主義核心價值觀的實效。作為少數(shù)民族青年中的佼佼者,少數(shù)民族大學生對社會主義核心價值觀認同的程度對在我國少數(shù)民族地區(qū)傳播、踐行社會主義核心價值觀,將產(chǎn)生深遠影響。在高校"毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論"課教學中,研究民族高校大學生社會主義核心價值觀教育模式,使社會主義核心價值觀內(nèi)化為民族大學生的信仰,具有十分重要的意義。
[Abstract]:The key to the construction of socialist core value system is the identification of socialist core values. The effect of identity education will directly affect the actual effect of practicing socialist core values. As the best among the minority youth, the degree to which minority college students identify with the socialist core values will have a profound impact on the dissemination and practice of the socialist core values in the minority areas of our country. In the course of "introduction to Mao Zedong thought and the theoretical system of Socialism with Chinese characteristics", this paper studies the education mode of socialist core values of college students for ethnic minorities, so as to internalize the socialist core values into the beliefs of national college students. It is of great significance.
【作者單位】: 西南民族大學政治學院;
【基金】:四川省教育廳思想政治教育重點(專項)研究課題“民族高校大學生社會主義核心價值觀認同教育模式研究——以‘概論’課教學為例”(CJS12-014) 西南民族大學思政項目“民族高校大學生社會主義核心價值觀認同教育模式研究——以‘概論’課教學為例”(2012SSZ003) 西南民族大學教改項目“民族高校大學生社會主義核心價值觀認同教育模式研究——以‘概論’課教學為例”(2012ZC19)階段性成果
【分類號】:G641

【參考文獻】

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【共引文獻】

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【二級參考文獻】

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本文編號:1942850

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